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- 2021-05-25 发布
四年级数学下册(RJ)
第 5 课时 乘 法 运 算 定 律(2)
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一、复习导入
(a×b)×c=a×(b×
c)
乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数或者先乘
后两个数,积不变。
乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。
a×b=b×a
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二、探索新知
一共有多少名同学参加了这次植树活动? 7
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列式可能会有以下两种情况:
(1)(4+2)×25
(2) 4×25+2×25
4×25+2×25:先算挖坑、
种树和抬水、浇树的各多少
人,再算总人数。
(4+2)×25:先计算每
组多少人,再算总人数。
分别说说上面两道算式所表
示的意义有什么不同?
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(4+2)×25
=6×25
=150
4 × 25+ 2 ×2 5
=100+50
=50
(4+2)×25 4 × 25+ 2 ×2 5=
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从上面的算式中,你发现了什么规律?
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两个数的和与一个数相乘,可
以先把他们分别与这个数相乘,
再相加,结果不变。
这叫做乘法分配律。
(a+b)×c=a×c+b×c
或a×(b+c)=a×b+a×c
能用a、b、c三个字母表示乘法分配律吗?
用字母公式怎样表示?
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三、巩固练习
1.下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错
误的画“×”。
56×(19+28)=56×19+28 ( )
32×(7×3)=32×7+32×3 ( )
64×64+36×64= (64+36) × 28 ( )
×
×
√
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运用了乘法分配律。
25×12=25×2+25×105 0
2 5
1 2×
2 5 0
3 0 0
2. 观察下面的竖式,说一说在计算的过程中运用
了什么运算定律。
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3.
√
×
√
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4.填空:
(32+35)×4=( )×4+( )×4
(62+12)×3=( )×( )+( )×( )
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32 35
62 3 12 3
5.把相等的算式用线连接起来:
32×48+32×52 20×17+20×15
20×(17+15) (5+8)×24
24×5+24×8 32×(48+52)
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四、课堂小结
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们这
个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用
字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。
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五、课后练习
=60 =70 =1000
=80 =120 =100
=90
=200
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15
25 4
8 25
14 8
8 5
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√
√
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103×12
=(100+3)×12
=100×12+3×12
=1200+36
=1236
20×55
=20×(50+5)
=20×50+20×5
=1000+100
=1100
24×205
=24×(200+5)
=24×200+24×5=4800
+120
=4920
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√×
√×
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10
20
39 10
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