二年级数学下册教学课件-6有余数除法-人教版 (11) 13页

有余数除法 6 个 每 2 个摆一盘，可以摆几盘？ 6 ÷ 2 = 3 被除数 除数 商 6 、 2 、 3 分别表示什么？ 被除数 除数 商 7 个 每 2 个摆一盘，可以怎样摆？ 7÷ 2 = 3 （盘） …… 1 （个） 余数 分的物品 几个一份 分的结果 算式表达 六个草莓 七个草莓 每 2 个一盘 每 2 个一盘 分了三盘，恰好分完 分了三盘，还剩一个 6÷2=3 （盘） 7÷2=3 （盘） ······1 （个） 被除数 除数 商 8 个 每 3 个摆一盘，可以怎样摆？ 8÷ 3 = 2 （盘） …… 2 （个） 余数 小棒根数 摆的结果 算式 动动手： 4 根小棒能摆 1 个正方形 , 请你们用手中的小棒摆出一个一个独立的正方形，并把摆出的结果及所列的算式写在下面的记录单上。 10 根 11 根 12 根 13 根 14 根 15 根 11÷4=2 （个） ……3 （根） 12÷4=3 （个） 13÷4=3 （个） ……1 （根） 14÷4=3 （个） ……2 （根） 15÷4=3 （个） ……3 （根） 10÷4=2 （个） ……2 （根） 观察每道题的余数和除数，你发现了什么？ 8 根 9 根 9÷4=2 （个） ……1 （根） 8÷4=2 （个） 余数＜除数 用一堆小棒摆 如果有剩余，可能会 剩几根小棒？ 可能剩 1 根、 2 根、 3 根、 4 根 想 一 想 如果用这些小棒摆△ 呢？ 可能剩 1 根、 2 根 ÷ 6= …… （ ？） 余数可能是： 1 、 2 、 3 、 4 、 5 ÷8= …… （ ？） 余数可能是： 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 巩固知识 我的收获 谢 谢