三年级上册科学课件-生命离不开水_苏教版 20页

苏教版小学《科学》三年级上册 因为有你，小草变得嫩绿； 因为有你，鱼儿游得欢畅； …… …… 因为有你，地球才这样美丽。 你知道这首诗赞美 的是谁吗？ 生命之源 学习目标： 1.知道人、动物、植物离不开水， 水是生命体的重要组成部分。珍惜水 资源。 2.学会提取植物内的水。 3.了解人和常见食物中的含水量。 • 1.水与我们人类的生活、动植物的生长关系 十分密切。生命需要水。哪位同学能说 出动物、植物和人离不开水的事例？ 把本组的共同想法记录下来。 • ２.各小组派代表汇报讨论结果。 说一说 1、植物需要水 2、动物需要水 3、人需要水 你能说出这些是植物的那部分吗 它们含有水吗 1.小组讨论： 你能用哪些方法证明植物体内 有水分? 2.汇报结果。 小组利用实验器材，把实验桌上的西红柿里 的水挤出来并称出水的重量。 注意：使用刀具注意安全！ 做一做 想一想 怎样比较胡萝卜与马铃薯谁的含水量多？ 从人出汗、排泄等生理活动中可以证明 人体内有水，但我们的身体里含有多少水 呢？ 人体中含有65%—80%的水分 其中 • 血液中的水：83％ 肌肉中的水：76％ • 肺与心脏中的水:80％ 大脑中的水：75％ • 骨头中的水 22％ 如果一个人5天不喝水生命就会受到威胁。 100克食物含水量对照表 食 物 名 称 矿 泉 水 西 瓜 牛 奶 青 菜 鸡 蛋 米 饭 猪 肉 面 包 含 水 量 （克） 100 96 95 90 76 75 70 ～ 75 30 ～ 40 没有了水会怎样？ 生命离不开水，水就像母 亲的乳汁一样，哺育着地 球上所有的生命。 小组讨论：怎样观察小草每天喝多少水？ 课后观察作业： 1.小草放在什么容器里，我们观察的清楚？ 2.怎样保证水全部被小草喝了？ 3.观察什么就知道小草喝了多少水？ • 因为有你，小草变得嫩绿； • 因为有你，鱼儿游得欢畅； • …… • …… • 因为有你，地球才这样美丽。