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第 1 课时 上、下、前、后
一、探究新知
能不能说说它们的
位置关系?
上
下上
下
( )在( )的( )面
( )在( )的( )面
( )在( )的( )面
汽车 火车 上
汽车 轮船 上
轮船 火车 下
还可以怎样说?
电风扇、电灯在教室的什么位置?黑板上面有什么?
低头往下看,你能看到些什么?
想象:如果你再往上看,穿透屋顶,穿透这栋楼房,
你的上面还会有些什么?
观察我们的教室, 你
能看到些什么?
二、实践应用
躲在 的上面, 的前面躲在 的上面躲在 的下面 躲在 的后面
还可以怎样说?
小英
小宁
强强
方方
亮亮
方方的前面是( ),
方方的后面是( ),
小英在小宁的( )面。
亮亮
强强
前
我的小手拍拍,
上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,
我的小手举起来。
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