五年级科学上册第6课谁吃谁课件2鄂教版 14页

6 、谁吃谁 导入新课： 提问： 在树林里有多种多样的生物，你能选取几种说说它们吃什么吗？ 一个炎热的夏天，烈日当空，一只蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着树汁，一边欢快地歌唱 。突然，一只螳螂正挥动着它的 “ 大镰刀 ” ，悄悄来到蝉背后 。然而，就在这候，从远处飞来一只黄雀 …… 请你按照谁被谁吃的先后顺序排列，用箭头表示出来。 提示：通常我们用 箭头 表示 吃与被吃 的关系， 并且箭头指向强者！ 螳螂捕蝉，黄雀在后 树 蝉 螳螂 黄雀 草 羊 狼 你能说说它们的食物联系是什么吗？ 生物间总存在吃与被吃的关系，这种关系像链条一样把各种生物紧密联系在一起，环环相扣，我们就把它称作 — — 食物链。 它们之间的这种食物联系该怎么表达呢？ 帮我找位置 青菜 毛毛虫 蜘蛛 大公鸡 狐狸 海藻 鱼 鲨鱼 虾 海豹 青菜 毛毛虫 蜘蛛 鸡 狐狸 观察这四条食物链，你有什么发现呢？ 海藻 虾 鱼 海豹 大鲨鱼 树 蝉 螳螂 黄雀 植物 动物 生产者 消费者 草 羊 狼 在食物链中，植物能制造自己需要的营养物质，叫做 生产者 ，动物不能自己制造营养物质，它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质叫做 消费者 。 一个生态系统中往往有许多条食物链 彼此交错 链接形成的 网状 结构，形成 食物网 。 草 食草昆虫 鼠 吃虫的鸟 青蛙 蛇 猫头鹰 狐 兔 蜘蛛 课堂练习 1. 下列食物链书写正确的是（ ） A. 草 鼠 鹰 B. 草 鼠 鹰 细菌 C. 草 食草昆虫 鸟 蛇 D. 鼠 蛇 鹰 A 课堂小结 食物链： 1. 起始于生产。。 2. 由生产者和消费者组成，不包含分解者。 3. 消费者和生产者是吃与被吃的关系，用箭头连接，箭头指向吃的生物。 食物网：食物链彼此交错连接的网状结构。