- 1.16 MB
- 2021-05-22 发布
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
1
北京市房山区房山中学 高中生物 2.3 高等动物的内分泌系统与体液
调节随堂练习 新人教版必修 3
1.下列关于激素的阐述,不正确的选项是:
A.激素是有机分子
B.激素是信息分子
C.激素直接参与细胞内多种生命活动
D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
2.阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是
A.肾上腺 B.甲状腺 C 胰岛 D.性腺
3.许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼体内,
使之能正常产卵。这主要是利用垂体分泌的
A.性激素 B.生长激素 C.促甲状腺激素 D.促性腺激素
4.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠
A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加 B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少
C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加 D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少
5.若某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,如果假定病变发生在肾脏则该病人最有可
能是肾的哪个功能部位发生了障碍
A、肾小管 B、肾小囊 C、收集管 D、肾小管和集合管
6.对人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是
A.只依靠神经调节
B 有激素调节,没有神经参与调节
C.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成
7. 从事高温作业的人,应多喝一些淡盐水,是为了
A.维持水分的代谢平衡 B.降温、维持体温恒定
C.维持内环境成分的相对稳定 D.提高体内的免疫力
8、下列有关人体保持水平衡的叙述中,不正确的是:
A、人体所需水的主要来源是饮水和食物中所含的水分
B、肾脏排尿是人体排出水分的主要途径
C、机体通过调节排尿量,使水的排出量与摄入量相适应
D、机体通过调节饮水量,使水的摄入量与排尿量相适应
9、下列有关人体水分调节的叙述中正确的是
A、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B、抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
C、渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
D、细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少
10、可以通过神经调节或体液调节,使机体保持水平衡的排水途径是
A、由皮肤排出 B.由肾脏排出 C、由肺排出 D.由大肠排出
11.下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是:
①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌
⑤肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加 ⑥骨骼肌战栗 ⑦代谢活动增强
A.①④⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.①
②③⑦
12.人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应,下列叙述中错误的是
A、皮肤血管多数收缩,皮肤血流量减少 B、汗液分泌减少,甚至不分泌
C、骨骼肌出现 “战栗” D、皮肤散热增加
13.当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
A.外环境温度一定较高 B.外环境湿度较大,温度高
C.此刻体内产热一定多于散热 D.体温一定会升高较多
14.关于体温调节的叙述不正确的是
A.体温的调节是维持内环境稳态的重要方面
B.有关神经兴奋能使皮肤血管收缩,减少散热,维持体温
C.体温是机体不断的进行新陈代谢的结果
D.体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定
15.将小白鼠由温暖的室内移至寒冷的户外,机体会发生一系列生理变化。下列叙述正确的是
A.身体耗氧量减少,酶活性下降
B.汗腺的分泌量增多,排尿量增加
C.冷觉感受器兴奋,骨骼肌不自主战栗
D.肾上腺素分泌增加,甲状腺激素分泌减少
16、细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D.下丘脑、下丘脑、大脑皮层
17.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量
的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之
间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素 A 是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素 C 的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运
输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素 C 的含量将会___________,这是由于激素 A、B 的
含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。
(4)如果激素 C 的合成量过多时,激素 A、B 含量的变化趋势是___________。这是一种
___________调节机制。
18.请根据左图回答问题
(1)该图是皮肤对 环境反应
的示意图,判断的主要依据是:
(2)左图反应的神经中枢位
于 ,称为 中枢,通
过该中枢的调节,使皮肤②结构发生的
变 。
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
(3)若人处于剧烈运动状态,③结构的变化是 ,与②结构一起使机体增加散
热。
(4)若人并没有剧烈运动,但③结构的活动却很强烈,原因是 ,
③的活动结果,维持了机体的 的平衡。
19.下图为人体体温调节示意图。请据图回答。
(1)示意图中字母表示的结构名称:A________、B________、C________。
(2)人体主要的散热器官是____ ____。当人体处在 41℃的外界环境中时,主要的散热方式
是________。
(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是_____
_ _。这种反射属于________反射。
(4)甲状腺能参与体温调节,是因为_____ ___。
(5)当传入神经与传出神经兴奋时,神经细胞膜外的________大量内流而形成________电位。
相关文档
- 高中生物第二章第10课时基因在染色2021-05-22 02:22:0312页
- 高中生物二轮复习专题练习5:遗传规2021-05-22 02:20:338页
- 2019人教版高中生物必修二练习:分层2021-05-22 01:38:506页
- 2019-2020学年高中生物人教版选修12021-05-22 01:31:396页
- 2019-2020学年高中生物人教版必修22021-05-22 01:17:3613页
- 2019-2020学年苏教版高中生物必修2021-05-22 01:02:227页
- 高考生物-高考生物选择题审题技巧+2021-05-22 00:49:5011页
- 2019-2020学年度人教新课标版高中2021-05-22 00:22:279页
- 2020秋高中生物人教版必修3课堂演2021-05-21 23:07:0016页
- 2020-2021学年高中生物人教版选修32021-05-21 22:57:234页