体育与健康人教四年级全一册篮球教案 4页

体育学案导学设计 制定教师： 年级： 时间： 任课教师： 周次： 课时： 课题 1、体前变向换手运球 2、运球绕障碍物接力 水平目标 课型 新课 学习 目标 1、学生通过练习基本能够掌握体前变向换手运球的技术动作。 2、学生通过本次课的学习充分调动学生对体育的兴趣，为终身体育打下基 础。 3、培养学生互相关心、互相学习、不怕苦、不怕累、团结协作的优良品质。 4、学练中学生自觉提高安全意识安全。 课 前 学 法 指 导 动 作 要 领 及简 图 以右手运球为例，运球队员从对手右侧突破时，先向防守左侧 做变向运球假动作。当对手向左侧移动堵截运球时，运球队员突然 按拍球的右后上方，使球经自己体前右侧反弹至左侧前方，同时右 脚向左前方跨出，上体向左转，侧肩挡住对手，同时换左手按拍球 的后上方，左脚跨出并用力蹬地加速，从对方的右侧突破。 重难 点 重点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，还原快速有力，换 手变向后加速要快。 难点：使球从右侧反弹至左侧。 常见 错误 及纠 正、保 护方 法 易犯错误：运球变向时蹬跨、转体探肩慢，护球不利。 纠正方法：原地做运球变向和蹬跨、转体探肩动作。 流程 导学 内容 教师主导 学生活动 组织形式及执行 情况 二次修改 开 始 部 分 课堂 常规 建立 1、师生相互 问好 2、教师宣布 本学时教学 内容 3、处理和安 排见习学生 活动。 1、师生相互问好。 2、体育委员整理队伍， 清点人数 向老师报 告。 集合队形要求： ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× △ 队形整齐、规 范 、精神饱满。 准 备 部 分 基 本 部 分 篮 球 热 身 操 体 前 变 向 1 、组织学 生进行篮球 趣味游戏。 2、篮球热身 操： 1、教师引导 学生体验原 地体前变向 换手运球， 并做安全练 习提示。 1、体育委员带领慢跑 400 米 2、要求：队列整齐、纪 律好 3、体育委员组织学生进 行篮球热身操练习： 1、手指压球练习 2、头绕环练习 3、腰绕环练习 4、胯下绕环练习 5、运球练习 6、拍手抛 1、慢跑要求：整 齐，无说话声。 教师要管理、督 促到位。 2、积极练习篮球 热身操。 1、每小组前后距 离一米，每组完 成后再进行下一 组。 2、四个小组分组 换 手 运 球 游戏： 运球 绕障 碍物 接力 2、教师讲解 示范运球动 作技术。 3、教师观察 学生动作， 加强辅导。 4、引导多元 性评价。 1、教师讲游 戏规则。 2、教师组织 比赛 1、学生分成四横队原地 体前变向换手运球练 习。 2、听老师的口令进行练 习，同学之间互相讨论、 交流动作要领，共同提 高动作技术。 3、师生总结练习情况并 讲解练习的方法。 4、学生分成四个大组， 每大组由组长组织两两 练习，并在练习中积极 思考，相互学习。 5、认真听清楚教师明确 的各组的须学习任务及 学习方法。 6、展示 ：小组选出体 前变向换手运球同学进 行展示。 7、评价 ：师生对运球 急停急起进行肯定和鼓 励性评价，对拓展进行 引导和结合实战、生活 实际评价。 1、改进再练习，能掌握 各种运球动作特点。 2、注意力集中做到球不 掉地，运球自如，通过 练习的场地图。 ×××× ×××× ×××× ×××× △ 3、小组长组织本 组练习。 1、学生分成四个 小组进行比赛。 2、按要求进行比 赛。 所学习体前变向换手运 球能很好地绕过障碍 物。 3、师生总结游戏情况 结 束 部 分 放 松 练 习 1、组织学生 进行放松练 习。 2、课堂小 结。 3、师生再 见。 4、收还器 材。 1、学生进行放松练习。 2、师生一起总结本堂课 的情况。 3、师生再见。 4、收还器材。 1、听口令练习 要求：动作放松 2、听讲、思考 导 学 反 思