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- 2021-04-22 发布
小学体育与健康课时教案
学校: 水平一 授课教师:
教学
目标
运动参与目标:通过教学,使学生知道双摇的动作方法,具体主动参与练习的
态度。
运动技能目标:通过本课教学,使 80%的学生掌握双摇动作,并能做到两臂
夹紧身体用手腕摇的方式进行跳绳,发展学生的弹跳能力。
身体健康目标:通过教学,培养学生不怕困难的意识,勇于挑战的意志品质。
教学
内容
1、跳绳:双摇
2、游戏:钻藤圈
重难点
重点:摇绳的节奏
难点:上下肢协调配合。
顺
序
时
间
课的内容 教师活动 学生活动 组织与要求
准
备
部
分
6
一、课堂常规
1、集合整队
2、师生问好
3、检查人数服
装
4、宣布本课内
容
任务和要求
5、安排见习
1、教师指定地点
集合
2、接受体委报
数,向学生问好。
1、宣布课的内容
要求。
检查服装,安排见
习生。(安全教
育)
1、体委整队,
检查人数,向教
师报告。
2、向教师问
好。
3、要求学生认
真听讲。
4、见习生应随
堂听课。(认真
强调安全问题)
组织:成四列横队
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﹡
要求:1、精神饱满,注
意力集中。
2、动作规范到
位、舒展,有节
二、准备活动
1、慢跑 3 圈
2、徒手操
(4X8)
1、教师领做,
每节 4X8。
2、教师口令指挥
按教师要求认真
做准备活动,注
意力集中。
奏,活动充分。
基
本
部
分
双摇式跳绳动
作方法:“双
摇”跳绳是在
双脚跳起后,
绳从脚下通过
两次(绕身体
两周),两脚
落地缓冲,连
续不断跳动的
方法。
动作重点:摇
绳的节奏
动作难点:上
下肢协调配
合。
1、教师讲解并示
范双摇动作(正
面、背面)
2、分解动作教
学:
上肢练习:a、上
肢徒手
b、双手持绳练习
c、请学生展示,
教师点评,发现问
题、解决问题。
d、学生集体练习
3、手与脚配合练
习:
a、徒手手+脚练
习
b、持绳手+脚练
习
c、教师点评练习
情况
4、尝试练习:
a、教师集体点评
练习情况。
2、让学生了解
双摇式跳绳,培
养学习兴趣,同
时增强对双摇动
作的认识和了
解。
1、仔细观察教
师讲解和示范动
作
2、学 生 练 习 上
肢、(5-6 次)
3、下 肢 动 作
(6-8 次)
4、学 生 集 体 练
习
4、学生进行完
整动练习。
5、学生积极参
与其中,体验运
动带来的乐趣。
组织:呈四列横队
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﹡
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要求:安静听讲,认真体
会动作
组织:呈体操队形
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﹡
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四、游戏:钻藤
圈
游戏方法略
要求:1、各排
同学手必须拉紧
2、如有学生用
手抓藤圈,则是
犯规,需重新开
始。
1、教师讲解游戏
规则
2、认真听口哨声
进行游戏
1、认真听讲游
戏规则
2、学生进行游
戏
组织:呈体操队形
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
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﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡
结
束
部
分
2
1、集合引导学
生放松
2、总结本课情
况
3、宣布下课
1、放松。
2、集体讲评。
3、宣布下课,师
生道别。
1、随着教师一
起放松。
2、认真听教师
讲评
组织:呈四列横队。
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﹡
要求:充分放松肌肉,保
持课堂安静。
预计运动负荷 平均心率: 次/分 预计练习密度:70 %±
教
学
反
思
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