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- 2021-05-28 发布
第四单元
比
目录
1 比的意义
2 比的性质
2 比的应用
比的应用
1 复习旧知
2 学习新知
3 课堂练习
复习旧知
1
六年级50名同学,其中 的人打扫操场,
剩下的人打扫教室。
3
5
① 打扫操场、教室的人分别有多 少人?
② 打扫操场、教室的人数比?
24 : 15
化简比
5
6 : 5 0.5:3
2
4:7前项加 12 ,
若比值不变,后项应该( )
学习新知(1)
有种洗洁精是用水和浓缩液混合的
混合之后的叫稀释液。
现在按照水和浓缩液2:3的比例配制500mL稀释液
需要多 少毫升的水和浓缩液?
稀释液水 浓缩液+ =
500mL2 3:
稀释液水 浓缩液+ =
500mL2 3:
在这个题里面
1、一共有( )个量
2、有( )个量是未知的
3
2
3、这三个量是一种( )运算和
4、未知的2个量存在( )关系倍数
稀释液水 浓缩液+ =
500mL2 3:
设:水是2x,浓缩液是3x
x + 4x = 500
x = 100
2x = 200 3x = 300
课堂练习
某妇产医院上月新生婴儿303名,
男女婴儿人数之比是51:50。
上月新生男女婴儿各有多 少人?
两个班要栽700棵树,
一班有38人,二班有32人,
各班应栽多 少棵树?
三个班要栽700棵树,
一班有28人,二班有22人,三班有20人
各班应栽多 少棵树?
用120cm长的铁丝做一个长方体的框架。
长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体
的体积是多 少?
甲和乙的比是2:3,
乙和丙的比是4:5
那么甲和丙的比是多 少?
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