- 1.02 MB
- 2021-05-27 发布
8,9
的加减法(
2
)
复习导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北师大版 数学 一年级 上册
加与减(一)
3
复习导入
返回
填一填。
8
0
1
3
6
7
8
6
4
3
9
1
3
4
6
7
9
7
4
1
0
8
7
2
5
4
5
2
1
0
0
2
5
5
6
8
3
8
9
2
画一画,填一填。
探究新知
例
返回
共有
8
个 ,已经画完了
4
个 ,求还要再画几个 。
要画
9
个 ,已经画完了
2
个 ,求还要再画几个 。
返回
(已画的)
(再画的)
+
=8
4
(已画的)
(再画的)
+
=9
2
?
4
+
=8
2
+
=9
读作:
4
加几等于
8
。
读作:
2
加几等于
9
。
返回
4
+
=8
2
+
=9
再画
4
个
再画
7
个
7
4
画一画
返回
4
+
=8
想加法
4
+
=8
4
4
2
+
=9
2
+
=9
7
7
想减法
4
+
=8
8
-
=
4
4
2
+
=9
9
-
=
2
7
4
7
返回
例
画一画,填一填。
4
7
返回
1.
画一画,填一填。
课堂练习
+ 3 = 9
4 + = 7
2 + = 8
3
6
6
返回
2.
在 里填上合适的数。
6+ =8
5+ =7
9- =6
7- =4
+2=9
+8=8
+0=4
9- =0
+3=9
2
3
4
9
7
2
3
0
6
返回
3.
在( )里填上合适的数。
7+2=5+
( )
9-6=1+
( )
8+1=2+
( )
9-5=0+
( )
7
4
4
2
返回
4.
再过
4
年,哥哥比弟弟大几岁?
5-3=2
今年我
3
岁。
今年我
5
岁。
哥哥
弟弟
返回
补充加法算式时,可以利用加减法的
互逆
关系,用总数减去已知的加数,得出的结果是几,该补充的数就是几。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
返回
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。
返回
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