- 2.85 MB
- 2021-05-26 发布
滴答滴答,滴答滴答
…………
会走没有腿,
会说没有嘴,
它会告诉我们,
什么时候起,
什么时候睡。
一、创设情境,谜语导入
分针
时针
(长)
(短)
二、认识钟面
这个钟面上都有什么?你有什么发现呢?
8时 3时 6时
8:00 3:00 6:00
三、探究新知 如何认识整时?
分针长长指12,时针短短指几,就是几时.
三、探究新知 如何认识半时?
6时半
6:30
3时半
3:30
分针长长指6,时针短短指着几过了
半格,就是几时半。
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1 时半 6时 3 时 5 时 4 时半
认一认
四、运用新知,解决问题
拨一拨 动
手
做
一
做
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快起床吧!
我再睡一会儿吧!
说一说
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再玩一会
儿吧!
我们一起
去上学吧!
说一说
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再玩一会
儿吧!
我们一起去
做作业吧!
说一说
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哎呀,我还
没写完作业
呢。
时间到了,我
要去睡觉了!
说一说
学习谁?
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1、认识整时:
分针长长指12,时针短短指
几,就是几时。
今天学了什么?
五、课堂总结
2、认识半时:
分针长长指6,时针短短指几
过了半格,就是几时半。
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