（苏教版）牛津小学英语2B unit4 My toys(2) 2页

解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com Unit4 My toys 第二课时 l l 教学目标：‎ ‎1、能听懂特殊疑问句What do you have？并能根据实际情况用I have…回答。‎ ‎2、能使用特殊疑问句What do you have？向他人询问，语音语调正确。‎ 教学重点难点：‎ ‎1、能听懂特殊疑问句What do you have？并能根据实际情况用I have…回答。‎ ‎2、能使用特殊疑问句What do you have？向他人询问，语音语调正确。‎ 教具准备及辅助活动：‎ 录音机、图片 作业设计安排：‎ 课内：活动手册P13-14‎ 课外：听、读A部分至熟练 主要板书计划 Unit4 My toys ‎ a doll，‎ What do you have？I have… a puzzle，‎ ‎ a yo-yo，‎ a puppet 教学过程：‎ A. Free talk:‎ ‎1、T：Hello, look！‎ ‎ 教师出示B图片，请学生根据图片来说说是什么玩具。‎ T：I have a doll.‎ 引导学生用模仿老师的话自己选择一种玩具来说一说。‎ ‎2、鼓励学生选择一种玩具用英语自己说一句话 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com B. Learn to say ‎1、学习对话：‎ ‎1）出示A部分场景挂图 T：Look, I have a doll. Yang Ling has a doll, too. What does Mike have? Let’s listen.‎ ‎2）播放课文录音两遍，请学生认真听录音，引导学生边听边理解。‎ ‎3）听录音，集体跟读对话。‎ ‎2、操练与运用：‎ ‎1）在认真听读对话的基础上，鼓励学生尝试模仿录音中人物的语音语调。‎ ‎2）在学生听读对话后，鼓励学生两人一组操练对话或是互换角色对话，尝试脱离课本进行表演。‎ ‎3）结合以前学习的内容，如食物、动物、水果等单词的复习，进行对话扩展练习。‎ T：Hello, What do you have?‎ ‎ 鼓励学生根据实际情况回答。‎ C. Practice ‎ ‎1、活动手册P13‎ ‎（1）指导学生认真仔细观察图片，了解图片大意。‎ ‎（2）听录音完成练习。‎ ‎2、活动手册P14‎ ‎（1）指导学生观察图片，说说图片大意。‎ ‎（2）听录音完成练习。‎ D. Assign homework ‎（1）听录音，朗读A部分对话，尝试和家长进行角色对话。‎ ‎（2）听录音，继续熟悉C部分歌曲。‎ ‎（3）鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。‎ ‎ ‎ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com