部编版二年级上册语文《雾在哪里》课件 (6) 24页

19 、雾在哪里 人教版 · 二 年级 上 册 教学目标 1. 认识 13 个生字 ， 会写 8 个生字。 （重点） 2 . 正确、 流利 、有感情 地朗读课文 ，要读出雾说话时淘气、天真的语气 。 （ 重点） 3 . 在朗读课文的基础上，能展开想象练习说话，练习听写短句。 （ 难点 ） 4. 通过阅读课文，对“雾”这一自然现象有所了解 。 （难点） 第一 课时 新课导入 我们积累过与天气有关的谚语， 说说与雾有关的知识？ 春雾风、夏雾晴、秋雾阴、冬雾雪 新课导入 结合生活经验说说你见过的雾是什么样的。 【 大雾弥漫 】 ：远处的景物模糊看不清；只能大约看到建筑物的轮廓；空气潮湿等。 新课导入 雾 自主识字 暗 街 顽 岸 淘 wù táo wán yú àn àn jiē 于 梁 自主识字 切 失 至 躲 甚 liáng shèn zhì qiè duǒ shī 整体把握 想一想：淘气的雾都把什么藏了起来。 指导写字 暗淡 消失 板书设计 雾在哪里 于 论 岸 屋 切 久 散 步 课时作业 一 、根据拼音写一写。 sàn bù xiāo shī tǎo lùn （ 散 步 ） （ 消 失 ） （ 讨 论 ） 二、照样子，填一填。 例：音 —— （暗） —— （黑暗） 至 —— （ 屋 ） —— （ 房屋 ） 肖 —— （ 消 ） —— （ 消灭 ） 仑 —— （ 论 ） —— （ 论点 ） 干 —— （ 岸 ） —— （ 海岸 ） 第二课时 复习导入 认读词语：海岸、淘气、悠闲、甚至、桥梁 雾把整个世界藏起来了，世界变成什么样了？ 解读课文 阅读第三至九自然段，并思考下列问题： 淘气的雾把 __________ 藏了起来，无论是 __________ ，还是 __________ ，都 __________ 。 解读课文 阅读第三至九自然段，并思考下列问题： “无论是 __________ ，还是 __________ ，都 __________ ”。 解读课文 阅读课文第三、四自然段，边读边想象画面。 练习说话 淘气的雾朦朦胧胧，像一层纱笼罩着大地，他还会把什么藏起来？会出现什么情况？ 练习说话 雾，是个淘气的孩子，它把 __________ 藏了起来，无论是 __________ ，还是 __________ ，都 __________ 。 练习说话 雾，是个淘气的孩子，它把 __________ 藏了起来，无论是 __________ ，还是 __________ ，都 __________ 。 练习说话 雾，是个淘气的孩子，它把 __________ 藏了起来，无论是 __________ ，还是 __________ ，都 __________ 。 板书设计 雾在哪里 大海 雾 天空 海岸 自己 课时作业 一、根据课文内容按顺序填空。 1 、雾，是个淘气的孩子，它把 大海 藏了起来。 2 、雾，是个淘气的孩子，它把 天空和太阳 藏了起来。 3 、雾，是个淘气的孩子，它把 海岸 藏了起来。 4 、雾，是个淘气的孩子，它把 自己 藏了起来。 二、我会用加点的部分造句。 例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 无论是冬天，还是夏天，妈妈都会早起为我准备早餐。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！