一年级下册音乐教案-第九课（听赏与跟唱）娃哈哈 湘艺版 3页

‎（听赏与跟唱）娃哈哈 ‎ 教学目标 ‎ ‎1、知识目标：知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。了解维吾尔族的一些民族风情与特产。‎ ‎2、能力目标：学生能用欢乐的情绪演唱歌曲，并学会用简单的新疆舞动作边歌边舞。‎ ‎3、情感目标：培养学生热爱伟大祖国的情感，增强民族团结意识。‎ 重点难点 ‎ 教学重点：学生能用欢乐的情绪演唱歌曲，并能用简单的新疆舞动作边歌边舞。‎ 教学难点：掌握歌曲的旋律。‎ 教学过程 ‎ 一、组织教学 听音乐进教室（播放音乐《娃哈哈》）‎ 二、导入新课 ‎1、导入 同学们，我们国家有五十六个民族，分布在我国各个地区，你们看一看这张图片上的人，像不像一朵朵小花，盛开在祖国的大花园里？于是作者们就写了一首歌，歌词是：我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜，……今天老师就和你们一起来学习一首新疆儿歌《娃哈哈》。‎ 板书课题，解释《娃哈哈》：同学们“娃哈哈”是什么意思？（“娃”是指小孩的意思，“哈哈”是笑声，“娃哈哈”是指小朋友很高兴，很快乐。）‎ ‎2、出示学习目标。‎ ‎3、我们祖国的新疆古称西域，历史悠久，民族众多，自古以来就是民族音乐与歌舞艺术的荟萃之地。其中，维吾尔族人数最多，他们能歌善舞，是新疆的主体民族。新疆还有许多民族特产，谁能跟大家分享一下你知道的信息？‎ 生：有哈密瓜、葡萄……‎ 师：对，最有代表性的特产是哈密瓜和葡萄，新疆的哈密盛产哈密瓜，吐鲁番盛产葡萄。所以新疆人最喜欢用葡萄和哈密瓜热情招待远方来的客人。‎ ‎3、让我们一起来了解美丽的新疆及能歌善舞的维吾尔族人们。‎ ‎（出示图片）请看大屏幕：‎ 这是维吾尔族漂亮的民族服饰；‎ 这是甜甜的哈密瓜；‎ 香喷喷的烤肉；‎ 一串串诱人的葡萄；‎ 香喷喷的馕饼……‎ 三：学唱歌曲《娃哈哈》‎ ‎1、师：维吾尔族人个个能歌善舞，让我们听一听新疆的歌曲吧！‎ 聆听歌曲《娃哈哈》。‎ 这么好听的维吾尔族歌曲你们想唱吗？想唱首先要掌握这首歌曲的节奏。‎ ‎2、节奏训练 ‎①出示节奏：X X X X X ︱ X X X X ‖‎ ‎②填入歌词：X X X X X ︱ X X X X ‖‎ 我 们的 祖 国 ︱ 是 花 园 ‎③ 按节奏读歌词 ‎3、教唱第一段歌词，生模仿。‎ ‎4、齐唱第一段歌词。‎ ‎5、师生齐唱第一段。‎ ‎6、小组合作自学第二段歌词。‎ ‎7、再次欣赏，生跟唱第二段歌词。‎ ‎8、全班学生齐唱歌曲。‎ 四、编创舞蹈动作，表演《娃哈哈》‎ 师：维吾尔族人个个能歌善舞，你们能模仿他们也边歌边舞吗？‎ ‎（学生自由发挥跳起来，小组展示，评价、表扬）‎ 五、师小结：‎ 我们祖国有五十六个民族，各民族之间相互帮助、团结友善、和谐发展，共同建设我们伟大的祖国。相信祖国的明天会更好！‎ 师：新疆人民是热情的，来，让我们一起跳起来吧！播放音乐《娃哈哈》。在愉快的维吾尔族音乐中结束此课。‎ 板书设计：‎ 娃 哈 哈 X X X X X ︱ X X X X ‖‎ 我 们的 祖 国 ︱ 是 花 园 ‎ ‎