九年级英语上册Unit4Iusedtobeafraid教案新版人教新目标版 2页

Section B (1a－1e) ‎ ‎1．重点单词：ant，insect ‎2．重点句式：‎ I used to be on the soccer team.‎ I used to be nervous about tests all the time.‎ 能够用used to句型谈论过去的事情 能够用used to句型谈论过去的事情 一、预习课本P29新单词并背诵， 完成下面的汉译英。‎ ‎1．昆虫________　　　2.蚂蚁________‎ 二、认真预习1a－1e找出下列句型。‎ ‎1．我过去参加过足球队。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎2．我过去总是对考试感到紧张。‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1　情景导入 Teacher：Now please talk about your subjects with your partners like this：‎ When I was a child, I used to play basketball in P．E. class.‎ 环节说明：本环节复习了used to 的用法，同时锻炼了学生的口语表达能力。‎ Step 2　完成教材1a－1b的任务 ‎1．两人一组互相提问1a中的短语。(3分钟)‎ ‎2．当你是个小孩的时候，你喜欢什么事情，在1a中勾画出你喜欢的事情。(2分钟)‎ ‎3．除了1a中勾画出来的事情，你小时候还喜欢什么事情，在横线上写出来，然后和小组成员交流，完成1b。(4分钟)‎ ‎4．小结训练。(2分钟)‎ ‎(B)1.Jim used to like reading books，________？‎ A．used he　　　　　　　B．didn't he C．does he D．doesn't he ‎(B)2.I used to ________ to school，but now I get to school by bus，because I move away.‎ A．walking B．walk C．walked D．walks ‎(C)3.Some young people like ________ with others online.‎ A．chat B．chats C．chatting D．to chatting ‎(C)4.Alice ________ wear jeans，she thought it is not uncomfortable.‎ 2‎ A．don't used to B．doesn't used to C．didn't use to D．not used to 环节说明：通过本环节的学习让学生能够灵活运用了所学的重要知识点。‎ Step 3　完成教材1c－1e的任务 ‎ 1.认真听录音，勾画出你听到的句子，集体核对答案。(3分钟)‎ ‎2．再听一遍录音，根据对话内容，完成1d的填空，完成后请几个学生展示答案，教师点拨。(5分钟)‎ ‎3. 再听一遍录音，并跟读，整体感知对话。(3分钟)‎ ‎4．仿照1c的形式和搭档练习对话，彼此进行比较，并邀请学生表演对话。(5分钟)‎ 参考案例 A：I used to be nervous about tests all the time.What about you?‎ B：Yes，me too.And I used to...‎ ‎5．小结训练。(3分钟)‎ ‎1．I，time，used，the，to，all，be，about，nervous，tests I_used_to_be_nervous_about_tests_all_the_time．‎ ‎2．the，tests，girl，like，didn't，to，use The_girl_didn't_use_to_like_tests．‎ ‎3．did，team，you，soccer，use，the，to，on，be Did_you_use_to_be_on_the_soccer_team?‎ Step 4　问题探究 ‎(　)1.My brother used to be ________ the soccer team.‎ A．to　　　B．on　　　C．for　　　D．at 答案选择B，on意为“是……的成员，在……供职”；而in表示从事于、参加(职业、活动等)。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 2‎