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- 2021-05-25 发布
沪科版《5.1 力》教案(简案)
[教学目标]
1.理解力是一个物体对另一个物体的作用.
2.知道物体间力的作用是相互的.
3.知道力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变.
4.通过生活实际分析、知道物体间力的 作用是相互的.会解释简单的现象.
5.通过本节课的教学,通过大量的生活实例,归纳出“力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变”.
教学重点:理解力的概念,能分析简单情况下的受力物体和施力物体.
教学难点:力是物体对物体的作用,对简单情况 下的受力物体与施力物体进行分析.
[教学过程]。
引:
[来源:www.shulihua.net]
一、在物理学中,通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用
二.力是物体对物体的相互作用
施力物 受力物 一个物体既是旋力物同时也是受力物。
力的作用是相互的。相互作用的物体可以接触、也可以不接触。
[来源:www.shulihua.net]
使物体的形状变化[来源:www.shulihua.net]
三.力的作用效果 由静到动
物体的运动状态变化 由运到静 判断运动状态的依据
快慢和方向变化(人造卫星)[来源:www.shulihua.net]
四.相互作用的力的特点:等大、反向、共线、两体
作业:
[来源:www.shulihua.net]
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