【英语】2018届二轮复习谓语动词在短文改错试题中考查八个方面学案（5页word版） 4页

‎2018届二轮复习 谓语动词在短文改错试题中考查八个方面 在短文改错中，谓语动词的错，每年必考！且每年至少有1处错误，有时多达3处错误，如2015年全国新课标卷I和2014年全国新课标卷II都出现了3处错误。因此，考生备考时必须给予高度重视。‎ 其主要考点可用一句话来表达：‎ 三个一致和语态，拼写错误和情态。‎ 具体情况有以下8种：‎ ‎1. 时态不一致。(上下文的时态不一致，每年必考，务必留意！)‎ ‎[例1]When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. (2015全国新课标卷I)‎ 解析：因was, hoped是过去式，故think也应用过去式thought(指小时候“想”)，前后时态才一致。(上下文一致)‎ ‎2. 并列不一致。‎ ‎[例2]A woman saw him crying and telling him to wait outside the shop. (2015全国新课标卷II)‎ 解析：由and与句意可知，tell与saw是并列谓语，时态形式应一致，故改telling为told。注意，考生易误以为telling与crying并列，如果这样，意思不通。(并列一致)‎ 遇到并列连词and, or, but等并列连词时，要根据句意去判并列连词后的动词跟前面的哪个动词一致。‎ ‎[例3]Tony was scared and begun to cry. (2015全国新课标卷II)‎ 解析：句意是“Tony感到害怕并开始哭了起来了”，可见，and后begin应与was一致，都用一般过去时，故改begun为began。‎ ‎3. 主谓不一致。‎ ‎[例4]Luckily, Ihad all my money in my pocket, but the only clothes I had was those I had on. (2011全男新课标卷)‎ 解析：句中(that) I had是定语从句，主句主语是clothes，为复数，故谓语动词was应改为were，才主谓一致。(主谓一致)‎ ‎4. 语态错误。‎ ‎[例5]Lots of studies have been shown that global warming has already become a very serious problem. (2015全国新课标卷I)‎ 解析：因“研究(studies)”与“表明(show)”是主动关系，不是“研究被表明”，故应删除shown前的been。‎ 注：设置这类题的条件是动词过去式与过去分词拼写相同。利用这两种拼写形式相同，不但可设置语态错误，而且还可设时态错误，如将一般过去时设为现在完成时，让考生去掉have或has。如：‎ ‎[例6]Last year Iwas ill and had to stay in hospital for a week. Li Ming came to see me everyday. Then his father has changed jobs and they moved to another city.(2007全国新课标卷)‎ 解析：因and前后是两个并列句，and后的分句中moved为一般过去式，且上文的was, came也都是一般过去式，故change也应是一般过去式，故应删除moved前的has。‎ ‎5. 拼写错误。‎ ‎[例7]Tea in China was traditionally drank from cups without handles. (2013全国新课标卷II)‎ 解析：因tea(茶)与drink(喝，饮)是被动关系，故用被动语态；被动语态由“be+过去分词”构成，但drink的过去分词是drunk，故改drank为drunk。(注：[例3]也可看作这类错误，错把过去式began写成了过去分词begun)‎ ‎6. 情态动词的基本用法。‎ ‎[例8]We must foundways to protect the environment. (2015全国新课标卷I)‎ 解析：在情态动词(must)后一定要用动词原形，这是情态动词的最基本的用法特点，故改found为find。‎ ‎7. 情态动词的误用。‎ ‎[例9]My punishment lasted ayear. Meanwhile, I found out that with more patience, I mustmakemy toys last. (2012全国新课标卷)‎ 解析：语境意思：对我的处罚延续了一年。同时，我也明白了更有耐心, 才“可以”让玩具长期保持良好状态。用must (必须)不通，故改must为could /might(可以)。‎ ‎8. 意义易混短语中的动词误用。‎ ‎[例10]I was happy when worked, but when things did wrong, I got angry… (2012全国新课标卷)‎ 解析：此题没有时态或语态等错误。但由句意“当玩具状态良好时，我就开心，但是当出现故障时，我就生气……”可知，此处指“(机器)出故障”，应是go wrong，而非do wrong(作恶，犯罪)。‎ 注：这不是年年必考或常考的考点，一般考生平时留意所学词组或短语的拼写与意思就行了，不必特意花太多的时间去大海捞针。‎ 主考点及解题注意事项可归结为：‎ 前后时态不一致，每年必考记在心；‎ 并列谓语要一致，并列对象要辨清；‎ 主谓一致会常考，语态分析不能少；‎ 过去过分会拼错，遇到情态别放过。‎ 注：“过去过分”指一般过去式和过去分词形式。“情态”指情态动词。‎