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- 2021-05-25 发布
自然地理
第 一 部 分
微专题一 地球运动的相关规律及
其在现实生活中的应用
主题一 地球运动相关地理现象时空分布规律总结
空间分布
时间分布
(
就北半球而言
)
冬季
夏季
地球
自转
绕地轴旋转形成赤道面,自转线速度从赤道向两极递减
地轴穿过的北极地区背向太阳,北半球地区受热少
地轴穿过的北极地区朝向太阳,北半球地区受热多
地球
公转
形成公转轨道面
(
黄道面
)
,太阳位于近圆形轨道的一个焦点上
一月初,近日点附近,地球公转角速度、线速度最快,冬半年较短
七月初,远日点附近,地球公转角速度、线速度最慢,夏半年较长
空间分布
时间分布
(
就北半球而言
)
冬季
夏季
正午
太阳
高度
从太阳直射点所在纬线向南北两侧递减,且等距离南北对称
12
月
22
日前后,南回归线及其以南地区达最大,赤道及北半球达最小
6
月
22
日前后,北回归线及其以北地区达最大,赤道及南半球达最小
昼夜
长短
太阳直射哪个半球,哪个半球昼就长,并且纬度越高昼越长
昼短夜长,北极圈以内出现极夜
昼长夜短,北极圈以内出现极昼
[
例
1]
(2016·
江苏卷
)
下图为某主题公园所在城市分布图。读图回答下题。
下列时间点中至少有
4
个城市该主题公园都在开放的是
(
)
A
.北京时间
8
点
B
.北京时间
11
点
C
.北京时间
14
点
D
.北京时间
17
点
B
解析:
北京时间为东
8
区区时,巴黎位于
0
时区、东京位于东
9
区、香港位于东
8
区、洛杉矶位于西
8
区、奥兰多位于西
5
区;北京时间
11
点时,巴黎为
3
点、东京为
12
点、香港为
11
点、洛杉矶为昨日
19
点、奥兰多为昨日
22
点;结合各地主题公园开放时间可知,北京时间为
11
点时,
5
个城市中该主题公园只有巴黎的不开放,其他
4
个都开放,故
B
项正确。
[
例
2]
(2015·
北京卷
)
2014
年
11
月
7
日至
12
日
APEC
北京会议放假期间,河南省针对北京游客实行景区门票减免优惠。据此,回答下题。
放假期间,
(
)
A
.时值我国立冬到小雪之间
B
.太阳直射点向赤道移动
C
.黄山
6
点前日出东北方向
D
.南极大陆极夜范围扩大
A
解析:
由题意可知,
APEC
北京会议放假期间为
2014
年
11
月
7
日至
12
日。此时太阳直射点位于南半球且向南回归线移动,
B
项错误;此时北半球为冬季,昼短夜长,故黄山
6
点后日出东南方向,
C
项错误;此时南极圈以内有极昼现象,且范围越来越大,
D
错误;
2014
年
11
月
7
日立冬,
11
月
22
日小雪,
A
项正确。
主题二 地球运动的地理意义在现实生活中的应用
地球运动的表现
在现实生活中的应用
(
举例
)
昼夜交替
及地方时
的出现
(1)
出国旅游或访问时,根据各地的时差能正确调整手表时间,并能做好出行安排
(2)
充分利用各地时差,合理安排国际商务活动
地表水平
运动的物
体发生偏转
(1)
港口、聚落在河流沿岸的选址
(2)
防洪堤坝的选址及建设
(3)
挖沙场地的选址
(4)
炮弹的发射及物品的空投方位确定
(5)
根据天气资料图,正确判断风向及其变化
(6)
根据风或水流的偏转方向判断南北半球
地球运动的表现
在现实生活中的应用
(
举例
)
昼夜长短
的变化
(1)
天安门广场升旗仪式时间的选定
(2)
晨练及工作时间的合理安排
正午太阳
高度的变化
(1)
日影长短和方向的判断
(2)
太阳能热水器的倾角随季节的变化合理调整
(3)
楼间距的合理选定
(4)
不同纬度的地区窗户朝向的安排
四季、五
带划分
(1)
因地制宜、因时制宜地安排农业活动
(2)
联合收割机跨区作业
[
例
3]
(2013·
福建卷
)
福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。
据此回答
(1)
~
(2)
题。
(1)
遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
(
)
A
.全球昼夜平分
B
.北半球为夏季
C
.太阳直射
20°S D
.南极圈以南地区极昼
D
解析:
当遮阳板收起且室内正午太阳光照面积达到一年最大值时,也就是正午太阳高度最小时,福建位于北回归线以北,冬至日正午太阳高度最小,冬至日太阳直射点位于南回归线,此时南极圈及其以南地区为极昼。
(2)
济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
(
)
①
安装高度不变,加长遮阳板
②
安装高度不变,缩短遮阳板
③
遮阳板长度不变,降低安装高度
④
遮阳板长度不变,升高安装高度
A
.
①③
B
.
①④
C
.
②③
D
.
②④
A
解析:
济南较福建纬度高,在夏季为减少到达室内光照面积,需加长遮阳板;同样,在遮阳板长度不变的情况下,需降低安装高度。
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(
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