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- 2021-05-24 发布
第
1
课时 组 合 图 形 的 面 积
第 六
单元
组 合 图 形 的 面 积
7m
4m
6m
3m
探究新知
方法一
分割
法。
7m
4m
6m
3m
3×4=12(m
2
)
7×3=21(m
2
)
12+21=33(m
2
)
6-3=3(m)
探究新知
7m
4m
6m
3m
6×4=24(m
2
)
3×3=9(m
2
)
24+9=33(m
2
)
7-4=3(m)
探究新知
7m
4m
6m
3m
7-4=3(m)
6-3=3(m)
(
3+7
)
×3÷2=15
(
m²
)
(
3+6
)
×4÷2=18
(
m²
)
15+18=33
(
m²
)
探究新知
方法
二
添补
法。
7m
4m
6m
3m
6×7=42(m
2
)
3×3=9(m
2
)
42-9=33(m
2
)
7-4=3(m)
6-3=3(m)
探究新知
7m
4m
6m
3m
转化成
7+4=11(m)
11×6÷2=33(m²)
探究新知
方法三
割补法
。
先分割
7m
4m
6m
3m
7m
3m
4m
再添补
4+7=11(m)
11×3=33(m²)
探究新知
7m
4m
6m
3m
先分割
再添补
7m
4m
6m
(
4+7
)
×6÷2=33(m²)
探究新知
1.
中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如右图。(单位:
cm
)
⑴估一估,这面中队旗的
面积大约有多大?与同伴交流你的想法。
答:
不到
4800 cm
2
。
巩固练习
60×80=4800(cm²)
60×20÷2=600(cm²)
4800-600=4200(cm²)
⑵计算中队旗的面积,
说一说你是怎么想的。
答:中队旗的面积是
4200 cm²
。
巩固练习
2.
把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴
交流你的想法。
巩固练习
3.
如图一张硬纸板剪下
4
个边长是
4cm
的小正方形
后,可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪
后的硬纸板面积是多少吗?
4
×
4
×
4=64
(
cm
2
)
26
×
20-64=456
(
cm
2
)
答:剪后硬纸板面积
是
456cm
2
巩固练习
4.
学校要给
30
扇教室门的正面刷漆。(单位:
m
)
⑴需要刷漆的面积一共是多
少?
0.9×2=1.8(m²)
0.4×0.3=0.12(m²)
(
1.8-0.12
)
×30=50.4(m²)
答:需要刷漆的面积一共是
50.4 m²
。
巩固练习
4.
学校要给
30
扇教室门的正面刷漆。(单位:
m
)
⑵如果刷漆每平方米需要花费
5
元,那么刷漆共要花费多少元?
5×50
.
4=252(
元
)
答:刷漆共要花费
252
元。
巩固练习
(8-4)×(8-4)=16(cm
2
)
答:重叠部分的面积是
16 cm²
。
巩固练习
1.
补充适当的图形
,
使每个图形成为你已经学过的图形。
拓展练习
2.
有一块正方形空地
,
如图所示
,
边长为
20 m,
空地的中央有一个花坛
,
在花坛的周围有一条宽
1 m
的小路
,
小路的面积是多少
?
20 m
20×20=400(m
2
)
(20-1×2)×(20-1×2)=324(m
2
)
400-324=76(m
2
)
答:小路的面积是
76 m²
。
拓展练习
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