- 1.14 MB
- 2021-05-24 发布
1.指导学生积累生字
熬(áo)分歧(qí) 嫩(nèn)芽
霎(shà)时 拆(chāi)散
水波粼粼(lín)
2、理解重点词语。
随意:
分歧:
各得其所:
委屈:
粼粼:
人有自己的心愿。这里表现初春的田野
充满生机活力自由而不受拘束的情景。
意见不一致。
每一个人或事物都得到合适的安顿。
所,位置。
受到不应有的职责或待遇,心里难过。
形容水的明净。
时间:
地点:
人物:
事件:
发生了什么:
“我”是怎么
解决的?
最后的结果如何:
初春
南方的田野
我,母亲,妻子,儿子
课文第一自然段
分歧:母亲。。。儿子。。
走大路。。。
母亲摸摸孙
儿的小脑
瓜。。
提示:
本文是一篇叙事性散文,概括的时候
要注意时间、地点、人物,事件的起
因、经过和结果。这就是记叙文“六
要素”。
1.说一说:
他们为什么要去散步呢?
明确:初春的景色很美,而且母亲熬
过了一个严冬,出去走走还可以唤醒
母亲的活力,所以一家人要去散步。
2.想一想:作者为什么写散步这么普通的事情
呢?
• 通过散步这件小事,表现出了一家老小互相尊重、相互友
爱的温馨氛围。
• 作者想通过这一家老小的故事来呼吁人们捡回失落的亲情,
多关心关心自己的家人
3.赏一赏:美人——文中有四个人,你最喜欢
谁?为什么?
• “母亲本不愿出来的。。就像小时候我很听她的话一样。”表现了我
为母亲着想、不把母亲当累赘。
·“一霎时,我感到了责任的重大。。。我说,走大路!”
体现出我很尊重母亲。
·“到了一处,我蹲下来,背起了母亲。”表现出我
对母亲的孝顺。
“我”: 孝顺善良
提示:现在文中找出描写人物的句子,然后根据句
子的意思再来评判人物的性格或品质。
1.我的母亲,是一个具有怎样性格或品格的人呢?
善解人意,爱护小辈
2.请在文中找出相应的句子!
母亲本不愿出来的。。。就像小时候很
听她的话一样。
但是,母亲摸摸孙儿的小脑瓜。。。
关于妻子和儿子:
儿子:天真活泼,聪明懂事
妻子:温柔贤惠
1.从儿子身上折射出什么样的家庭教育因素呢?
• 父母是孩子最好的老师
想一想:
2.通过对四个人物的描写,字里行间渗透着哪些情感?
我和我的母亲,我的妻子和儿子之间:
我和妻子之间:
母亲和儿子之间:
母子情
夫妻情
祖孙情
我
委
屈
儿
子
母
亲
改
变
主
意
走
大
路
走
小
路
孝顺 慈爱
一家人:尊老爱幼, 相亲相爱,
温馨和睦
因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子,满足他
的想法 (“摸摸”)
小 事 中 心
以小见大
散 步 尊老爱幼
写法借鉴
作业布置:
• 在同学们的生活中,肯定也有不少类似这样
温馨的场景,请学习这种以小见大的写法,
写一篇400字左右展现亲情的文章
分歧母亲走大路
大路平坦
儿子走小路
小路有趣
我(责任重大)
1、文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景
物?
第4段:
第7段:
突出初春蓬勃旺盛的生机,是对生命的高歌,
是对生命力的礼赞,生命的热爱。
这些美景表明春天在召唤,生命在呼
唤,流露出作者对生活的珍爱。
赏一赏:美景
示例一 “今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不
住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”
这里运用了反复的修辞手法,以及富有表
现力的词语,表现了我对母亲健康的担忧,
体现了我的一片孝心。
“小家伙突然叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也
是妈妈和儿子’我们都笑了。”儿子的话表现了什么?
明确:孩子的话充满了童趣,孩子觉得他得到了一
个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、
聪明智慧,又表现了家庭的幸福、温馨。
示例二 “一霎时,我感到了责任的重大。”
这里大词小用,突出了我身为一家之主的
重大的责任感。
“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,
好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”为
什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事?
从字面上看,是形容他们走
得小心,走的是小路,惟恐哪一
步有闪失,特别是母亲,是经不
起摔的,非稳当不可。
这里象征着 :我和妻子都意识
到中年的责任重大,既要赡养老
一代,又要抚养下一代,肩负着
承前启后的重大使命 。一个家
庭是这样,一个民族、一个国家
又何尝不是这样。
主题:
• 互敬互爱
• 珍爱亲情
• 珍惜生命
本文两两对称的句子很多,找出来,品味语言
的精美。
同学们,亲情不单靠今天课堂上
片刻的时间来体会,它更需要我们用
一生的光阴来感悟。亲情不单是父母
无条件的付出,它更应该是儿女们无
言的回报。让我们的家永远洋溢着亲
情,让我们的家永远充满爱!
让
住我家
用心发现自己家庭生活中的细节,并将感想写成一篇
随笔。题目:《我爱我家》《有家真好》
家庭是一个人成长的摇篮,
浓浓的亲情不止在作者笔下,
更萦绕在每一位同学身边。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是一桌山珍海味,也许是一只
野果一朵小花。也许是数以万计的
金钱,也许只是含着体温的一枚硬
币……但“孝”的天平上,它们等
值。
孝心无价(节选) 毕淑敏
相关文档
- 2020五年级语文下册第二单元习作:写2021-05-24 21:00:1716页
- 北师大版小学三年级下册数学教学课2021-05-24 20:56:3810页
- 部编人教版二年级语文上册《21 狐2021-05-24 20:54:1253页
- 五年级科学上册第一单元白天和黑夜2021-05-24 20:52:582页
- 部编人教版五年级语文上册《习作:我2021-05-24 20:51:1851页
- 部编人教版语文小学六年级下册教学2021-05-24 20:47:3814页
- 人教版一年级数学下册期末考试复习2021-05-24 20:45:5321页
- 八年级下语文课件《夜雨寄北》 (182021-05-24 20:45:3211页
- 八年级生物上册第五单元第五章簿教2021-05-24 20:43:3418页
- 苏教版语文四年级下册第六单元试卷2021-05-24 20:43:313页