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- 2021-05-24 发布
2.2轴对称的性质
轴对称图形:如果一个图形沿某条直线对折后,
直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫
作轴对称图形.
这条直线叫这个图形的对称轴.
轴对称:对于两个图形,把一个图形沿着某一条直线
对折,如果它能够与另一个图形完全重合,那么
就说这两个图形成轴对称.
这条直线就是对称轴.
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垂直并且平分一条线段的直线,叫作这
条线段的垂直平分线,如上图,AA’的
垂直平分线是l
如图:将一张长方形形的纸对折,然后用笔
尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平:
43
21
A
B
C
D F
E
F' D'
C'
E'
A'
B'
轴对称的性质
(1)两个“14”有什么关系?
43
21
A
B
C
D F
E
F' D'
C'
E'
A'
B'
打开
(2)设折痕所在直线为l,连接点E和E′的线段和l
有什么关系?点F和F′呢?
(3)线段AB与A′B′,CD与C′D′有什么关系?
(4)∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?
与直线l垂直.
AB∥A′B′,CD∥C′D′.
∠1=∠2,∠3=∠4.
成轴对称图形.
做一做:
右图是一个轴对称图形:
(1)找出它的对称轴.
(2)连接点A与点A1的线段与
对称轴有什么关系?连接
点B与点B1的线段呢?
A A1
B
C
D D1
C1 B1
3 4
1 2
与对称轴垂直.
(3)线段AD与线段A1D1有什么
关系?线段BC与B1C1呢?
为什么?
(4)∠1与∠2有什么关系?∠3
与∠4呢?说说你的理由?
B C
D D1
C1 B1
3 4
1 2
思考:综合以上问题,你能得到什么结论?
A A1AD=A1D1,BC=B1C1.
∠1=∠2,∠3=∠4.
成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称
轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等.
轴对称的性质
总结归纳
典例精析
例1 画出△ABC关于直线l的对称图形.
解:如图所示.
方法总结:先确定一些特殊的点,然后作这些
特殊点的对称点,顺次连接即可.
例2 如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称
的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,
则∠BCD的度数是( )
A.130° B.150°
C.40° D.65°
解析:∵这种滑翔伞的形状是左右成轴对称的
四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,
∴∠D=40°,∴∠BCD=360°-150°-40°
-40°=130°.
A
例3 如图,正方形ABCD的边长为4 cm,则图中
阴影部分的面积为( )
A.4 cm2
B.8 cm2
C.12 cm2
D.16 cm2
解析:根据正方形的轴对称性可得,阴影部分的
面积等于正方形ABCD面积的一半,∵正方形ABCD
的边长为4cm,∴S阴影=42÷2=8(cm2).故选B.
B
方法归纳:正方形是轴对称图形,在轴对称图形中
求不规则的阴影部分的面积时,一般可以利用轴对
称变换,将其转换为规则图形后再进行计算.
1.如果两个图形关于某条直线对称,那么对应点所
连的线段被__________垂直平分.
2.下图是轴对称图形,相等的线段是____________
________,相等的角是__________.
A
B C
DE
对称轴
AB=CD,
BE=CE ∠B=∠C
随堂练习
3.用笔尖扎重叠的纸可以得到下面成轴对称的两
个图案 .
(1)找出它的两对对应点、两条对应线段和两个对
应角;
(2)用测量的方法验证你找到的对应点所连线段分
别被对称轴垂直平分.
4.如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,则∠B
为______.
解析:由轴对称的性质可得∠A 1 =∠A=50°,
∠C=∠C1=30°,所以∠B=∠B1=180°-50°-
30°=100°.
100°
5.下面两个轴对称图形分别只画出了一半,请画
出它们的另一半(直线L为对称轴).
解:如图所示.
1.如图,已知点A,B直线MN同侧两点,点A1,A
关于直线MN对称.连接A1B交直线MN于点P,连
接AP.
(1)若A1B=5cm,则AP+BP的长为 . 5cm
A B
P
A1
NM
拓展提升
(2)某乡为了解决所辖范围内张家村A和李家村B
的饮水问题,决定在河MN边打开一个缺口P将河水
引入到张家村A和李家村B.为了节约资金,使修建
的水渠最短,应将缺口P修建在哪里?请你利用所学
知识解决这一问题,并用红色线段画出水渠.
A B
PM N
A B
M
A1
2.如图,已知点P是∠AOB内任意一点,点P1,P
关于OA对称,点P2,P关于OB对称.连接P1P2,分
别交OA,OB于C, D.连接PC,PD.若P1P2=10cm,
则△PCD的周长为 . 10cm.
.P2
P.
P1
C
D
B
A
O
轴对称
的性质
1.成轴对称的两个图形
中,对应点的连线被对
称轴垂直平分
2.对应线段相等,对应
角相等
课堂小结
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