人教版必修一第三章《相互作用》单元教案7 4页

受力分析复习课 一、 受力分析顺序：重力、弹力、摩擦力、然后才是考虑是否受其它力的作用；‎ 二、 受力分析中要注意的是：‎ 1、 明确研究对象（受力物体），判断是否多了力时可以分别找每个力的施力物体 2、 判断是否漏掉力时除应按以上次序找外，还应当一个一个方向地找完 3、 力的方向务必严格遵守力的性质，（如：重力竖直向下，弹力垂直接触面或沿绳收缩方向，摩擦力总与相对运动或相对运动方向相反）‎ ‎4、物体的受力情况必须与物体的运动状态相符合 ‎5、当只是根据弹力、摩擦力的产生条件很难做出判断时，有时可以借助二力平衡条件来分析物体的受力情况。‎ 三、 巩固训练：（假设以下面均粗糙，对物体受力分析，作出它的所受到的所有力）‎ F 木块受向右的力，沿墙面下滑 静止在斜面上的木块 木块受向右的力，向左运动 静止的小球 静止的小球 静止于水平地面上的小球 静止的杆 静止的杆 静止的杆 静止的球 静止的球 静止的杆 沿着绳子的方向，且只能产生拉力 杆产生的弹力方向：既可以产生拉力也可以产生压力，但不一定沿杆的方向 例1．如图所示，处于水平地面上的物体。‎ ‎（1）静止 ‎（2）向右运动 ‎（3）向右匀速运动 例2．如图所示，处于水平地面上的物体。‎ F ‎（1）静止 ‎（2）向右匀速运动 ‎（3）向左匀速运动 说明：在不考虑物体转动时，可以把物体所受力的作用点画在一点上，一般画在重心。‎ 例3．如图所示，物体（1）沿竖直墙面下滑；‎ F v ‎（2）静止在竖直墙面上；（3）沿竖直墙面匀速下滑。 ‎ 例4．如图所示。‎ ‎（1）物体沿光滑斜面下滑 ‎（2）物体沿光滑斜面上滑 ‎（3）物体静止在斜面上 ‎（4）物体沿斜面匀速下滑 ‎（5）物体沿粗糙斜面上滑 v 例5．如图所示，水平传送带上的物体。‎ ‎（1）随传送带匀速运动 ‎（2）传送带由静止起动 ‎ 例6．如图所示，倾斜传送带上的物体。‎ ‎ （1）向上运输 ‎（2）向下运输 ‎ ‎ v 例7．如图所示，电梯上的人。‎ ‎（1）随电梯匀速上升 ‎（2）刚踏上电梯的瞬间 ‎ ‎ 例8．分析光滑球的受力。‎ 例题：水平放置的两固定的光滑硬杆OA、OB成α角，在两杆上各套一个轻环，两环用轻绳相连，现用恒力F沿OB方向拉D环，当两环稳定时，绳的张力大小为多少？‎ α A O B C F D