八年级上语文课件不求甚解 (1)_鲁教版 9页

不求甚解 马南邨 冰心:读书好,好读书,读好书. 好读书,不求甚解;每有会意, 便欣然忘食. ------陶渊明 马南邨的话 我常常想到、看到、听到一些东西，觉 得有了问题，随时就产生一个题目；每一 个题目有关的材料和观点，只能利用工作 之余的一点时间，就自己现有的水平，有 什么写什么，写的时候，基本上是按照自 己的思维过程，用文字表达出来。这个写 法，似乎对自己的写作比较方便，而读者 在阅读的时候，随着这个思维过程，好像 也容易体会问题的来龙去脉。 华罗庚 ß 把读书过程归结为“由厚到薄”、“有薄 到厚”两个阶段。 杰克·伦敦的“恶狼式”读书法 遇到一本书时，他不是用小巧橇子偷偷 撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像 一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴地 吮尽它的血，吞掉它的肉，咬碎他的骨头！ 直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一 部分。 英国作家毛姆 我也不劝你一定要读完一本再读一本。 就我自己而言，我发觉同时读五六本书反 而更合理。 爱因斯坦 读书时总喜欢在浏览前言、后记、编后 等总述性东西的基础上，认真地阅读目录， 概括了解全书的结构、体系、线索内容和 要点等。 再 见