五年级上册科学课件-3研 究 磁 铁 14页

学习目标 • 知道不同形状磁铁的名称。 • 能通过实际操作探究磁铁的一些基本性质。 • 知道磁铁在生活中有着广泛的应用。 自学指导 • 阅读书38—39页内容并结合学习单回答下列问题： • 1、常见的磁铁形状有哪些？ • 2、如何设计实验探究磁铁的性质？ • 3、利用磁铁的性质解决身边的困难。 温 馨 小 提 示 • 小组同学之间要团结协作 • 多做几次，看结果是否一样 • 探究结束后收拾实验用具 • 及时填写实验学习单 • 观 察 记 录 表 1、让吸起来的铁钉排成队，我们最多连着吸起（ ）个，说明磁 铁具有（ ）的性质。 2、用磁铁的不同部位去吸铁，我发现（ ）吸起的回形针最 多，说明磁铁（ ）。 3、把一块磁铁浮在水面上，或者把一块磁铁悬挂起来，静止时我发现 磁铁一端（ ），一端（ ）。 说明磁铁可以 （ ）。 4、把两块磁铁的两端互相靠近，我发现 （ ）。 战国的时候，指南针被称为司南，司南看起来像一把勺子， 是用天然磁石做成的，勺柄底呈球形，放在一块光滑的有刻 度的青铜方盘上，转动的勺子停止后，勺柄所指的方向就是 大致朝南的方向，司南后来发展为罗盘 罗 盘 指南针 一块没有标记N、S极的磁 铁，你如何想办法把N、S 极辨认出来？