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- 2021-04-27 发布
100以内数的认识
第 7 课时 整十数加一位数和相应的减法
1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数的计算。
2.运用所学知识,解决简单的数学问题。
3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅
力。
【重点】掌握整十数加一位数的口算方法。
【难点】培养算法多样性思维能力。
老师要给同学们发新的写字本啦。
你从图中得到了什么信息呢?
每一包里有
10本写字本。
一共有3包
写字本。
老师手里还有2本。
一共有多少本写字本?
该怎么列式呢?
30 + 2 = ?
30+2该怎样计算呢?
方法1
可以数连续数。
从30开始数,再接着数两
个数,分别是31、32。
30 + 2 = 32
30 + 2 = 32(本)
口答:一共有32本写字本。
想一想
2 + 30 =
那么2 + 30也可以数连续数吗?
?
2、3、4、5……30、31、32,从2
往后数30个连续的数,也是32。
2 + 30 = 32
2 + 30和30 + 2都等于32,只是加数位
置换了。可是有没有简单的方法呢?
想一想
口答:一共有32本写字本。
30 + 2 =
3个十 2个一 3个十和2个一
32
方法2
可以根据数的组
成计算。
用数的组成如何
计算2 + 30? 2 + 30 =
2个一 3个十 3个十和2个一
32
方法2
口答:一共有32本写字本。
1 看图列式计算。
50 + 6 = 56
2 算一算。
30 + 7 =
70 + 9 =
40 + 3 =
60 + 1 =
37
7
94
361
3
口答:现在小明有26个羽毛球。
小明买了20个羽毛球,小美送给他6个,现在小明有多少个羽毛球?
20 + 6 = 26(个)
4 学校原来一共有30根跳绳,后又买来9根,现在学校一共有多少
根跳绳?
30 + 9 = 39(个)
口答:现在学校一共有39根跳绳。
5 小芳买了一袋糖,吃了6颗后还剩下20颗,这袋糖一共有多少颗?
6 + 20 = 26(颗)
口答:这袋糖一共有26颗。
在计算整十数加一位数时有以下方法:
(1)数连续数;
(2)根据数的组成计算。
口诀:几十加几就是几十几。
1 看图列式计算。
?
20 + 4 = 24
?
30 + 8 = 38
2
50 + 5 = 55
?
3
小红妈妈第一天卖出70个苹果,第二天由于下雨只卖出9个,两天
一共卖出多少个?
口答:两天一共卖出79个。
70 + 9 = 79(个)
4
小兔子摘了20根胡萝卜,兔妈妈送给他5根,小兔子现在一共有多少
根胡萝卜?
20 + 5 = 25(根)
口答:小兔子现在一共有25根胡萝卜。
5
6 端午节快到了,小明的奶奶在送给邻居8个粽子后还剩下30个,小明的
奶奶一共包了多少个粽子?
8 + 30 = 38(个)
口答:小明的奶奶一共包了38个粽
子。
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