六年级下册数学课件 - 1 解决有关单位“1”的问题 西师大版(共16张PPT) 16页

1 百分数 第5课时 解决有关单位“1” 的问题 我班有男生25名，女生20名，女生 人数是男生人数的几分之几？ 25 20 男生人数比女生人数多几分之几？ 20 5 女生人数比男生人数少几分之几？ 25 5 今年比去年增加百分之几。 300)300360(  30060  0 020 。答：今年比去年增加了 0020 先算增加了多少 台，再算…… 还可以先算今年 的台数是去年的 百分之几，再 算…… 300360  0 0120 0 0 0 0 100120  0 020 。答：今年比去年增加了 0 020 去年比今年减少了百分之几？（百分号前保留一位小数。） 如何计算一个数比另一个数多（或少）百分之几？ 今年毕业生有多少人？ )151(200 00 15.1200  )(230 人 人。答：今年毕业生有230 把去年毕业生人数看 成单位“1”，今年 的毕业生人数是去年 的（1+15%）。 先想今年的毕业生人 数比去年增加了多少 人，再用…… 20015200 0 0  20030  )(230 人 人。答：今年毕业生有230 两种解决问题的方法有什么异同？ 明年的毕业生人数比今年减少10%，学校明年有毕业生多少人？ 答：学校明年有毕业生207人。 )201(125 0 0 )201(150 0 0 120元＜125元 提价20%后的价格： 又降价20%后的价格： 小组讨论下面的问题。 一件衣服原价125元。如果先提价20%，再降价20%，那么这 件衣服的价格还是125元吗？为什么？ 课 堂 小 结 这节课你有什么收获？ 谢谢观看