人教版体育与健康三年级-小篮球教案 3页

年级 三年级 单元名称 篮球 学习 内容 小篮球-原地 单手运球 课 次 1 学习 目标 1.认知目标：通过练习明确运球时两眼注意观察的作用和护球手高抬的意义。 2.技能目标：通过本课学习学生能正确掌握原地单手运球技术动作，在练习的过程中发 展学生上肢力量、全身协调能力。 3.情感目标：学生在学习的过程中培养学生善于思考、合作、探究的习惯和团 队协作能力，通过游戏活动，培养学生的合作精神。 重点 难点 重点：能够自由，熟练的进行运球 难点：上下肢协调，把球控制在合理的范围内 教学 程序 学习 内容 教师 活动 学生 活动 组织 要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 开始 部分 1、课堂常规： 师生问好,宣 布本次课的教 学内容 2、热身活动： 循环跑中做模 仿 动 作 三 威 胁、传球 、投篮 1.1 语言诱导， 学生进入课堂 2.1 组织学生 进 行 热 身 运 动， 1.1 学生在篮球 场成 4 列横队集 合 1.2 认真听讲, 注意力集中，精 神饱满 2.1 按照教师 的要求，模仿 老师动作，积 极认真完成热 身活动 2.1 组织： 2.2 充分参与， 预防安全 1 1 2 5 小 中 基本 部分 1、原地单手运球 左右各 30 次，大 声数出来，两人 一组互跑练习 2.原地高低运球 要求：高运球不 能超过肩。低运 球不通过观察练 习纠正自己的动 作能超过腰。左 右手练习 1.1 教师组织安 排 学 生 有 序 进 行，来回指导 2．1 教师讲解示 范高低运球正确 技术动作带领学 生一起练习 2.2 纠错：针对普 片问题进行纠错 1.1 认真听老师 的讲解，并发动 脑筋，积极回答 老师的问题 2.1 听取老师讲 解 技 术 动 作 要 领，并进行模仿 练习 要求： 1.认真观看老师的 示范动作，积极练 习 2.练习时注意安全 1 2 0 中 基本 部分 1. 原地 运球左 右看练习观察旁 边的物体并大声 告诉老师；红绿 手套颜色辨认， 运球的同时分辨 老师手套的颜色 并 大 声 告 诉 老 师；红绿灯练习， 红色面为红灯， 看到红灯立即收 球站好，绿色为 绿灯，看到绿灯 立即运球 4.小游戏： 篮球搬运工 （体能练习） 3.1 组织学生进 行练习，并有针 对性的指导 4.1 组织学生 进行游戏练习 3.1 积极情景干 扰练习，巩固技 术动作 4.1 认真参与 练习 1 8 中 结束 部分 1.集合整队，跟 着音乐《虫儿飞》 放松操 2．总结本次课的 上课情况并做安 排 3．收还器材 4.师生再见 1.1 教师引领学 生做放松操 2.1 引导学生评 价小结 3.1 教师带领学 生收放器材 1.1 学生在教师 带 领 下 做 放 松 操 2.1 认真听教师 总结，发现自己 存在的问题 2.2 学生自评、 互评，小结 3.1 学生收放 器材 1.1 组织：散点式 2.1 要求：充分 放手，恢复平静 1 5 低 预计 负荷 平均心率： 练习密度： 心理曲线图 场地器材