人教版体育与健康四年级-三步上篮教学教案 2页

教授年级 四年级 教学内容 小篮球---三步上篮 教学目标：1.让学生初步了解三步上篮的基本动作。 2. 通过篮球三步上篮技术的学习，让学生能基本完成这一技术动作，部分学生能做出较熟练的动作。 3. 发展学生的协调性、灵敏性，培养学生自主、探究、合作学习的能力，在学练中互相帮助、团队协作的精神。 教材重、难点： 重点：掌握运球和三步上篮的动作方法、要领。 难点：提高学生的控球能力和三步上篮的节奏。 教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 场地、器 材安排 时间 安排 开始部分 1. 体育委员整队 2. 检查人数 3.师生问好 4.教师宣布课的任 务 1.课前队列练 习 2.向老师问好 3.听取老师宣 布本课内容 1. 听取体育 委 员 汇 报 人 数 2. 向学生间 好 3. 宣布本课 教学内容      篮球场 小篮球 40 颗 录音机 3 分 钟 准备部分 热身阶段 （一）绕篮球场慢跑 （二）专项性准备活 动: 1.水平指间拨球 2.右手持球从肩部 往上举打直收回反 复 10 次 3.抛球击掌 4.头、腰、膝绕环。 5.左右跨步跳 8 次 6.原地纵跳 8 次 7.展体跳 8 次 1.认真听取老 师的讲解 2.在老师的口 令指挥下认真 完成练习 1. 口令指挥 并 带 着 学 生 一 起 做 徒 手 操 2. 提示要领          篮球场 小篮球 40 颗 录音机 7 分 钟 基本部分 三步上篮技术动作 要领:一大二小三高 跳。 1. 学生认真观 察，模仿老师动 作集体统一练 1. 老 师 讲 解 示 范 原 地 运 球 三 步 上 篮        篮球场 小篮球 40 颗 1’ 原地运球三步上篮 练习。 1. 原地步伐练习 2. 无球连贯模仿三 步上篮练习 3. 原地持球三步上 篮 4. 原地运球 5 次三 步上篮 5. 组长拿球，组员 跑动接球三步上篮 6.短距离运球三步 上篮 7.运球上篮比赛 习。 2. 原地步伐练 习（口哨口令带 领）喊出一大二 小三高跳 3. 分为四小组 进行练习。 4. 各组组长积 极带头，同学互 相帮助。 5. 自主探究学 习原地运球三 步上篮动作。 6.各环节学生 展示 7.牢记口令实 践运用。 的动作要领。 2. 教 师 分 步 骤示范。 1. 组 织 学 生 分组练习 2. 示 范 无 球 与 有 球 的 三 步 上 篮 技 术 动作 3. 来 回 巡 视 给学生纠错。 4. 引 导 学 生 进 行 自 主 探 究。 5. 运 用 口 诀 帮 助 学 生 学 习。“一大二 小三高跳，投 篮 碰 板 准 又 妙”。                    录音机 篮球场 小篮球 40 颗 录音机 2’ 2’ 3’ 5’ 4’ 5’ 5’ 结束部分 1.放松练习 2.评价本课 3.课后作业 4.归还器材 1.在老师指挥 下放松练习 2.收还器材 1. 坐 在 篮 球 场 带 领 学 生 放松 2. 评 价 教 学 效果 3.布置作业          篮球场 3 分 钟 预计运动 量 125 次-130 次/分