八年级语文上册期末专题复习六文言文基础训练习题课件语文版 15页

第六单元 专题六　文言文基础训练 一、解释下列多义词。 1．以：(1)全石以为底　( ) (2)卷石底以出　( ) (3)以其境过清　( ) 2．为：(1)全石以为底　( ) (2)为坻，为屿，为嵁，为岩　( ) 3．清：(1)下见小潭，水尤清冽　( ) (2)以其境过清　( ) 介词，用 表承接的连词，不译 连词，表原因 动词，当“作为”讲 动词，成为 形容词，清澈 形容词，冷清 4．可：(1)潭中鱼可百许头　( ) (2)不可知其源　( ) 5．之：(1)心乐之　( ) (2)蒙赐月明之照　( ) (3)何术之求　( ) (4)骂老道士之无良而已　( ) 副词，大约 助动词，能够 代词，这 结构助词，的 助词，宾语前置的标志 助词，主谓间，取消句子独立性 6．于：(1)舜发于畎亩之中　( ) (2)故天将降大任于是人也　( ) (3)征于色　( ) (4)生于忧患　( ) 7．而：(1)而后作　( ) (2)然后知生于忧患，而死于安乐也( ) 8．发：(1)发于畎亩　( ) (2)发于声　( ) 介词，从 介词，到 介词，到 介词，由于 表承接的连词 表并列的连词 起，被任用 表现 9．乃：(1)三年乃成　( ) (2)乃问其母　( ) (3)此乃勇士头也　( ) (4)乃尔寂饮　( ) (5)家祭无忘告乃翁　( ) 10．从：(1)从小丘西行百二十步　( ) (2)隶而从者　( ) 11．是：(1)是金陵人，客此　( ) (2)是日更定矣　( ) 才 于是，就 是，表判断 却 你的 由 跟随 判断词 这 12．(1)上下一白　( ) (2)湖心亭一点　( ) 13．更：(1)是日更定矣　( ) (2)湖中焉得更有此人　( ) 14．白：(1)上下一白　( ) (2)余强饮三大白而别　( ) 全，都 表示数字“一” 古代夜间计时单位 副词，还 白色 酒杯 离开 前往，到某处 看，回头看 照顾 本来 坚固，牢固 门 窗子 只是 表示转折的连词，但是 热水，开水 食物煮后所得的汁水 三、找出句中通假字并释义。 1．日光下澈 澈：通“彻”。chè，照射。 2．曾益其所不能 曾：通“增”。zēnɡ，增加。 3．门人然烛来 然：通“燃”。rán，点燃。 西南：向西南方。名词用作状语。 斗：像北斗星那样。蛇：像长蛇那样。名词用作状语。 犬牙：像狗的牙齿那样。名词作状语。 客：客居，名词作动词。 使受苦、劳累、饥饿、贫困缺乏、违背、动摇、坚忍，使动用法 过：犯错误。名词作动词。 大：长大。形容词用作动词。 师：拜……为师。名词用作动词。 奇：对……感到奇特。形容词的意动用法。 樵苏：打柴割草。名词用作动词。 樵：打柴。名词用作动词。 乐：以……为乐，因……感到高兴。形容词意动用法。 五、翻译句子。 1．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 (一个国家如果)国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，国外没 有敌对的国家和外犯的祸害，国家常会因此灭亡。 2．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 潭里的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，没有什么依靠似的。 3．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青翠的树木，碧绿的藤蔓，彼此覆盖、缠绕、摇曳连结，参差不齐，随风 飘荡。 4．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来了猿猴、鸟儿此起彼伏的鸣叫声；夕阳 快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 5．莫说相公痴，更有痴似相公者。 不要说您痴迷于雪景，还有和您一样痴迷雪景的人。