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求一个数是另一个数的几倍
倍的认识5
填一填。
的个数是 的( )倍。
通过示意图
能看到6里面
有3个2。
3
擦桌椅的有12人。 扫地的有4人。
擦桌椅的人数
是扫地的几倍?
从题中你知道了什么?
通过示意图
能看到什么?
方法一:画示意图
擦桌椅的:
扫地的:
擦桌椅的是
扫地的3倍。
方法二:列算式
答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
求12里面
有几个4。 除法计算
擦桌椅的:
扫地的:
12
4
12÷4=3
回顾与反思
擦桌椅的:
擦桌椅的是扫
地的3倍
扫地的:
4×3=12(人)
4人
温馨提示 求一个数是另一个数的几倍,用除
法计算;得数后面不加单位名称。
的个数是 的( )倍。
的个数是 的( )倍。3
4
填一填。
学校庆“六一”文艺汇演,唱歌的有40人,
跳舞的有8人,唱歌的人数是跳舞的几倍?
求40是8的几
倍,就是求40
里面有几个8。
答:唱歌的人数是跳舞的5倍。
40÷8=5
学校举行跳绳比赛,小雨跳了64下,小明
跳了8下,小雨跳的是小明的几倍?
答:小雨跳的是小明的8倍。
64÷8=8
长跳绳的长度是短跳绳的几倍?
长跳绳的长度是短跳绳的3倍。
短跳绳:
长跳绳:
学校合唱队有男生9人,女生比男生多27人,
女生人数是男生的几倍?
9+27=36(人)
36÷9=4
答:女生人数是男生的4倍。
小红今年6岁,妈妈今年36岁。去年妈妈的
岁数是小红的几倍?
答:去年妈妈的岁数是小红的7倍。
去年小红5岁,妈妈35岁。
35÷5=7
这节课你们都学会了哪些知识?
求一个数是另一个数的几倍,
就是求一个数里面含有几个另一个
数,用一个数÷另一个数计算。
例如:擦桌椅的有12人,扫地的有4人,擦桌椅的人数是
扫地的几倍?
答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
12÷4=3
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