人教版二年级数学上 5的乘法口诀 2页

二年级上册教案 课 题 第 2 课时 《5 的乘法口诀》导学案 学 习 目 标 1、能熟悉 5 的乘法口诀，记住 5 的乘法口诀。 2、学会用口诀进行计算。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 重 难 点 学习重点：掌握 5 的乘法口诀。 学习难点：理解 5 的乘法口诀的意义。 学 习 过 程 （一）知识链接 将下列算式写成乘法算式 3+3 5+5+5 8+8+8+8+8+8+8 9+9+9+9+9+9 4+4+4+4+4+4+4+4+4 （二）新知自主探究 学习活动一：1、我发现前面的几个加法算式 都是相同的,可以改写 成乘法算式: 5 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 5+5=10 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 5+5+5=15 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 5+5+5+5=20 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 5+5+5+5+5=25 ( )×( )=( ) 编写乘法口诀： 学习活动二：1、阅读教材第 51 页。补充口诀:一五( ),二五( ), 三五( ),四五( ),五五( )。 2 、完成教材第 51 页做一做。 二年级上册教案 学 习 过 程 （三）达标测评 1、根据口诀写出乘法算式。 二五一十 四五二十 一五得五 三五十五 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )× ( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )× ( )=( ) 2、看谁算得又对又快。 5×3= 2×5= 5×1= 5×5= 4×5= 5×2= 1×5= 5×4= （四）加油站 1、看图填空。 每个图中有( )个小正方形和( )个大正方形,合起来每个图形中有( ) 个正方形。所以,正方形的个数是( )×( )=( )。 (五)质疑评学 1、质疑： 你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。 2、评学： （1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？ （2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？