教科版三年级下册科学《我们的生命周期》课件 (3) 22页

7.我们的生命周期 我们是从哪里来的？ 我们刚出生时是什么样子的？ 从出生到现在我们的身体发 生了哪些变化？ 乳儿 0-1岁 婴儿 1-2岁 幼儿 2-3岁 儿童 3-12岁 少年 11、12—14、15岁 青年 14、15—35岁 中年 35—60岁 老年 60岁以后 慢慢对周围的事感兴趣 35岁 35－60岁 60岁以后 小明的身高、体重变化表 年龄 （岁） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身高 (厘米) 50 75 85 93 99 105 108 111 123 127 体重 (千克) 3 9 11 13 15 16 18 19 22 24 你觉得人的一生还会有哪些变化？ 在人的一生中有两个时期长得最快。第一个时 期是出生前后，即胎儿期到出生后1岁；第二个时 期是青春发育期，即10－20岁间。脑的生长在第 一个生长发育期最快。青春期对每个人来说，都是 生长发育的重要时期。 人的一生有两副牙齿，一副乳牙（20颗），一 副恒牙（28－32颗），恒牙长出后终生不换。牙 齿的生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙 阶段、恒牙阶段。 比较自己、爸爸和妈妈、爷爷和奶奶三 代人身体变化的主要特点。 身体变化的特点 自己 个子比较矮，皮肤比较嫩，体重、身高长得快等。 爸爸 妈妈 个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，体重、 身高比较稳定等。 爷爷 奶奶 身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花白，腿 脚不灵便，眼花，牙齿掉落等。 人的寿命长短与健康生活有很大关系 合理的膳食、足够 的营养、充足的睡 眠、加强体育锻炼 是保证我们正常生 长的重要条件。 同学们所有的动物都有 自己的生命周期，人的生命 周期是怎样的呢？ 读图并思考 （ ） 婴儿期 儿童期 幼儿期 青春期 老年期 中年期 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期 老年期（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 活动一：人类是通过什么方式使种族得以延续的？ 1、不同生长时期的人手中所拿的工具有何不同？ 2、根据人生长过程的顺序，把图中的人排列起来。 人类为什么不会因为个体的 死亡而灭绝,反能得到不断的延续, 代代相传呢？ 人的一生 讨论： 人的生命周期 老年期 中年期 儿童期 幼儿期 婴儿期 青春期 青春期 出 生死亡 生 长 发 育 繁殖 人的一生会经历哪几个阶段？ 人的一生也要经历出 生、生长发育、繁殖、 死亡四个阶段。 受精卵 幼虫 成虫 幼虫 成虫 蛹 受精卵死亡 死亡 受精卵 婴儿期 幼儿期 青春期中年期老年期 儿童期 死亡 受精卵 蝌蚪幼蛙 成蛙 死亡 人、青蛙、蝗虫、蝴蝶的一生的经历有哪 些相同点？