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- 2021-05-27 发布
第 7 课时 整理和复习
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整理和复习
4×6÷8=
72-5×8=
30÷6+29=
7×(36-30)=
48-18+32=
(14+21)÷7=
3
32
5
42
62
34
24
40
35 5
30
6
问题:读题目要求,想一想先算什么,再算什么。
复习混合运算的顺序
(一)整理混合运算的顺序
说出各题的运算顺序,再计算。
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问题:1.你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这么分类。
2. 每一类按什么顺序进行计算呢?
4×6÷8= 3
24
72-5×8=32
40
(14+21)÷7=5
35
30÷6+29=34
5
48-18+32=62
30
7×(36-30)= 42
6
在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。
只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。
有小括号的,先算小括号里面的。
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18+27÷9 4×8-3
(18+27 )÷9 4×(8-3)
问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
=21
3
45
=5
32
=29
5
=20
小结:在做混合运算时,一定要想一想先算什么,再算什么。
比较上下两题的运算顺序和计算结果。
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二、复习列综合算式解决问题
问题:1. 你知道了什么?
2. 你会解答吗?选择一个你喜欢的问题把你的
想法写出来。
3. 能列个综合算式表示你的思路吗?
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小男孩:
3×4+5
=12+5
=17(元)
小女孩:
10-(3+5)
=10-8
=2(元)
10-3-5
=7-5
=2(元)
5. 解答正确吗?
4. 能说说你们的想法吗?
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26个 19个
(26+19)÷5
=45÷5
=9(个)
问题:1. 你知道了什么?
2. 能列个综合算式表示你的思路吗?
5. 解答正确吗?
4. 为什么要加小括号呢?
3. 说一说你是怎么想的。
平均每个筐里装几个桃子?
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8×3-10
=24-10
=14(瓶)
问题:1. 你知道了什么?
2. 要求“还剩多少瓶”,你们会解决吗?
能列综合算式表示你的思路吗?
5. 解答正确吗?
4. 这道题需要加小括号吗?
3. 说一说你的想法。
我们小组拿走10瓶。
还剩多少瓶?
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巩固练习
=19
=19
=30
=30
=2
=2
=6
=6
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