- 43.00 KB
- 2021-05-27 发布
《日月明》学法指导
教师可组织学生围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动。
首先，引导学生完成课后“读读想想”的练习，仿照课文将这四
组字编成一段小韵文。然后，引导学生自由组合，与好朋友一起复习
前面学过的汉字。
其次，让学生试着找出汉字有趣的地方，或画画，或出字谜，或
学着课文的样子编编韵文。总之，用各种方式将汉字的有趣之处表现
出来。
最后，开个交流会，让学生将自己的成果展示出来。
相关文档
- （课堂教学课件3）天地人2021-05-27 15:23:0738页
- 推进课堂教学改革心得体会【三篇】2021-05-27 02:12:4417页
- 提高课堂教学效率工作计划范本2021-05-27 01:28:134页
- （课堂教学课件1）口耳目2021-05-27 01:27:1821页
- 部编版三年级上册语文作文（课堂教学2021-05-27 00:54:1534页
- 人教部编版九年级下册语文课堂教学2021-05-27 00:51:0141页
- 统编版二年级语文上册-（课堂教学课2021-05-26 22:13:3532页
- 统编版二年级语文上册-（课堂教学课2021-05-26 21:55:3233页
- 统编版二年级语文上册-（课堂教学课2021-05-26 21:17:2516页
- 人教版体育与健康四年级体育课堂教2021-05-26 21:09:405页