人教版语文四年级下册第7单元第28课《父亲的菜园》（1）同步练习 4页

新课标人教版小学四年级语文下册第7单元课时同步练习-28父亲的菜园（1）无答案 一、给括号的字注音。‎ ‎（婴）儿　 　坚（毅）　 一（筐）　 　可（怖）　 ‎ ‎（榨）干　 　（憋）尿　 （诱）人　 　红（肿）　‎ 二、多音字组词。‎ 担dān（ ） 露lù（ ） 盛chénɡ（ ） 难nán（ ）‎ dàn（ ） lòu（ ） shènɡ（ ） nàn（ ）‎ 磨mó（ ） 似sì （ ）来源：www.bcjy123.com/tiku/ ‎ mò（ ） shì（ ）‎ 三、根据意思写词语。‎ ‎1.坚定有毅力。 （ ）‎ ‎2.面目凶恶的样子。（ ）来源：www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎3.失掉勇气和信心。（ ）‎ ‎4.心里不明白，不理解。（ ）‎ ‎5.土地薄，不肥沃。（ ）‎ 四、用课文中的词语填空。‎ ‎（ ）的菜园 （ ）的蔬菜 （ ）的土地 ‎ ‎（ ）的公路 （ ）的岩石 （ ）的目光 五、画掉下列各组词语中不是同一类的一个。‎ ‎1.果园 菜园 林园 公园 ‎2.辣椒 西瓜 南瓜 萝卜 白菜 ‎3.翡翠 玛瑙 黄金 翠绿 白银 ‎4.贫瘠 荒凉 诧异 饭桌 满意 ‎5.公路 门路 铁路 水路 马路 ‎6.谈心 信心 恒心 耐心 细心 六、按要求写词语。‎ ‎１.写出下列词语的反义词。‎ 失去　（ ）普通　（ ）荒凉　（ ）贫瘠　（ ）‎ 七、根据提示改写句子。‎ ‎1.父亲用土盖住了可怖的岩石。‎ 改为被字句： 。‎ ‎2.山坡上怎么能开垦出菜地呢？‎ 改为陈述句： 。‎ ‎3.父亲整理好了新开垦的菜园。‎ 改为“把”字句： 。‎ 八、根据课文内容填空。‎ ‎1.我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。‎ 这是一个（　） 句，“难为”“拼了命”说明这块菜地十分（　） ，也更加说明父亲对这块土地的（　） 。‎ ‎2.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。‎ 这是一个（　） 句，句中把（　） 比作（　） ，表现出（　） 。‎ ‎3.你觉得文中的父亲是一个怎样的人？（　　　　　）。‎ 九、阅读理解。‎ 要学会独立思考 伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要（ ）碰到困难（ ）向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”‎ 原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”‎ 但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”‎ ‎1.根据词的意思在文中找出恰当的词。‎ ‎（1）称赞。 （ 　）　（2）加工使精美。 （ ）‎ ‎2.在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。‎ ‎3.爱因斯坦为什么能成为着名的科学家？‎ ‎4.短文主要想告诉我们什么？‎ 十、文中那位“父亲”勤劳、执着的优秀品质，深深打动了我们的心。请小朋友写一写你眼中的父亲。‎ ‎ ‎