人教部编版小学三年级下册语文 （教学反思参考2）我不能失信 1页

《我不能失信》教学反思 《我不能失信》一课讲述了一个宋庆龄小时候的故事，通过宋庆龄为了遵守教好朋友小 珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的鸽子一事，表现宋庆龄的诚实守信品格。因这是 一篇略读课文，我打算让学生自己去学习，出示了成语“一诺千金”，大部分学生不知道它 的意思，我告诉学生一诺千金的意思就藏在课文中后，我就让学生自己读课文，学习课文， 最后大家又在“一诺千金”的说话练习中结束学习。一节课下来，我比来时少说了一半的话， 但学生学习积极性却很高，效果也出奇的好。课后，好些学生在随笔中写了自己的想法。如， 欧阳艳写到：今天，我学习了第 21 课《我不能失信》，知道宋庆龄为教小珍叠花篮没有去伯 伯家，她是一个守信用的人，我也要像她那样做一个讲信用的人。 通过这节课，我有两点思考：一是思想品德教育应该始终贯穿于教学活动。课堂中所传 授的不应仅仅是学文识字，而应该将做人的道理融入其中。二是在教学中要相信学生，该放 手时要放手。在本次课堂上，我将学习的主动权交给学生，充分调动了他们学习的自主性和 积极性。 同时，我也发现在备课过程中，对教材的钻研还比较肤浅。今后备课要更扎实地钻研教 材。