五年级上册数学课件-5 平行四边形 ▏沪教版 (3) 11页

平行四边形的认识（二） B C D A 把∠ A 和∠ C 这组对角的顶点用虚线连接起来，这条虚线就是这个平行四边形的对角线。 要求： 用剪刀 任意选择一条 对角线剪开，进行验证 动手做一做 C D A A B D 沿对角线 AC 剪开 沿对角线 BD 剪开 B A C （ C ） （ D ） （ D ） （ C ） （ A ） （ B ） C D B 小实验 要求： 用三根 不同长短 的小棒子围成一个三角形 三角形的三条边确定了，它的形状、大小也就完全确定。 小实验 要求： 选出四根小棒子，再利用这四根小棒子围成一个平行四边形 平行四边形的四条边确定了，它的形状、大小还不能完全确定。 判断 1 、平行四边形四条边确定了，它的形状、大 小也就完全确定了。 （ ） × 2 、平行四边形的对边相等，对角相等。（ ） √ 练一练： 1 、在平行四边形 ABCD 中，已知∠ B=30° ，则∠ D= 。 AB=6cm ，则 CD= 。 A B C D 30° 2 、在平行四边形 EFGH 中，∠ E=45° ，∠ H=135°, 则 ∠ E+ ∠ F+ ∠ G + ∠ H= 。 E F G H 135° 45° 30° 6cm 360° 平行四边形的周长是 48cm ，一条边是 9cm ，求和它相邻的一条边的长是多少？ = （ 48 － 18 ） ÷2 = 30÷2 = 15 （ cm ） （ 48 － 9×2 ） ÷2 答：和它相邻的一条边的长是 15cm 。 今天你有什么收获？