四年级下语文学案四年级语文下册学案-第4单元 母鸡-人教部编版_人教版（2016部编版） 3页

母鸡 【学习目标】 1．正确、流利、有感情地朗读课文，了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具 体的体现，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 2．由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子，体会母爱的伟大。感悟《母鸡》写法 上的特点。 3．能够比较老舍笔下的《猫》《母鸡》两篇文章的相同与不同之处，体会他们写法特点 上的异同。 【学习重点】 由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子，体会母爱的伟大。 【学习难点】 能够比较老舍笔下的《猫》《母鸡》两篇文章的相同与不同之处，体会他们写法特点上的 异同。 【学习过程】 一、新知预习。 1．读熟课文，会读以下词语，并给画“____”的词语注音。 嘎嘎 似的 可恶 欺侮 雏鸡 咕咕 啼叫 凄惨 小疙瘩 如怨如诉 颤巍巍 趁其不备 一撮儿毛 挺着脖儿 挺着身儿 2．思考：《猫》和《母鸡》在写法上有什么特点？ 二、课堂探究。 1．“我”对母鸡的态度有什么变化？ 2．“我”为什么讨厌母鸡？ 3．“我”为什么不敢再讨厌母鸡了？ 三、达标练习。 （一）把你认为正确答案的序号填写在括号里。 1．“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是（ ） A．母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声 B．欺软怕硬 C．“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓 D．下蛋后炫耀自己 2．第五自然段中母鸡的动作表现出母鸡（ ） A．勤劳、朴实、能干 B．警惕性高 C．身体灵敏动作敏捷 D．对幼雏的极度关怀 3．文末“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢”一词的含义是（ ） A．我害怕母鸡旧 B．我很敬佩母鸡 C．赌气的话 （二）“我”逐渐改变了对母鸡看法的原因是什么？ （三）选择恰当的关联词语填空。 因为 如果……就…… 无论……都…… 1．我们（ ）不努力学习，长大（ ）没有文化知识。 2．它伟大，（ ）它是鸡母亲。 3．在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（ ）多么贪睡的人 （ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。