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- 2021-05-26 发布
统编版四年级语文下册一课一练
9.短诗三首
一、在加点字的正确读音下画“√”。
漫.(màn mó)灭 藤.(tén téng)萝
膝.(xī qī)上 波涛.(shòu tāo)
二、拼拼写写我最棒。
fán xīng téng luò màn miè
( ) ( ) ( )
bō tāo xī gài duǒ jìn
( ) ( ) ( )
三、比一比,再组词。
藤( ) 膝( ) 涛( )
腾( ) 漆( ) 寿( )
四、加部首构成新字,再组词。
曼— _____( )( ) 滕—_____( )( )
朵—_____ ( )( ) 罗—_____( )( )
寿— _____( )( ) 火—_____( )( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的回忆 ( )的清响
( )的园中 ( )的叶下
( )的膝上
六、下面的句子各用了什么修辞手法?
1.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波
涛的清响? ( )
2. 繁 星 闪 烁 着 — — 深 蓝 的 空 中 , 何 曾 听 得 见 他 们 的 对 语 ?
( )
七、对诗歌《繁星(一三一)》理解错误的选项是( )。
A.诗中冰心把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。
B.诗中三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。
C.这首诗运用了比喻的手法,表明了诗人对于星星和花朵的爱同
大海一样。
D.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华世界,
想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。
八、阅读短诗,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
,鸟儿躲到它的巢里;
,我只躲到你的怀里。
1.将上面的短诗补充完整,填写在横线上。
2.这首短诗的作者是 ,原名 ,她是我国著名
小说家、 、 。
3.第一个“风雨”是指 ,_____________________________,
第二个“风雨”是指。______________________________。
4.用“风雨”的不同意思各写一句话。
(1)_________________________________
(2)_________________________________
参考答案:
一、màn téng xī tāo
二、繁星 藤萝 漫灭 波涛 膝盖 躲进
三、略
四、漫 漫过 漫天 藤 藤萝 瓜藤
躲 躲雨 躲过 萝 萝卜 藤萝
涛 波涛 海涛 灭 消灭 灭火
五、永不漫灭 波涛 月明 藤萝 母亲
六、1.排比 反问
2.拟人
七、D
八、2.冰心 谢婉莹 诗人 儿童文学家
3.(1)儿时作者与母亲相处的旧事
(2)自然界的风雨 生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的
心情
4.(1)风雨过后,仍旧是风和日丽的艳阳天
(2)灾难过后,全国人民风雨同舟,一定能够重建我们的美好家园。
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