人教版高中化学必修1课件：第1章 第2节 高中化学计量在实验中的应用（4） 19页

6、标准状况下气体体积（V）、物质的量（n）、气体摩尔 体积（V m）三者间的关系？ V Vm n= V=n ×Vm 在化学实验中经常要用到溶液， 我们有时用溶质的质量分数来表示溶 液的组成，为了操作方便，一般取用 溶液时并不是称量它的质量，而是量 取它的体积。所以我们又引进一个新 的物理量来表示溶液的浓度------物 质的量浓度 三、物质的量在化学实验中的应用 1、物质的量浓度 nB V B的物质的量浓度 B的物质的量 溶液的体积 （注意：不是 溶剂的体积） 变 形 公 式： V= nB CB nB=CB ·V （1）定义：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量，称为B的物质的量浓度。 （2）符号：cB （3）单位：mol/L(或mol•L-1) 【例】配制500mL0.1mol/NaOH溶液 需要NaOH的质量是多少？ 分析：要求NaOH的质量，可依据m=n×M公式 所以要计算NaOH的物质的量，可依据 n=V×cB公式 课堂练习一 用5molNaOH配成500mL溶液，其浓度为 mol/L，取5mL该溶液， 其浓度为 mol/L。 从1L 1mol/L NaCl溶液中，分别取出100mL、10mL和1mL溶液，它们 的物质的量浓度是否相等？所含溶质各是多少克？ 10 10 2、物质的量浓度溶液的配制 实验1-5 怎样配制 0.1mol/L 的NaCl溶液 100mL？ （1）实验所需仪器 烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶 头滴管、托盘天平、药匙 （固体溶质使用）、量筒 （液体溶质使用） 补充：容量瓶 步骤: 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液 计算需要NaCl固体的质量： 5.85 g 二称（量） 一 算 根据计算结果，用托盘天平称量对应NaCl固体 三 溶 将称好的NaCl固体放入烧杯中，用适量的蒸馏水溶解 四 移 将烧杯中的溶液冷却后注入到100mL的容量瓶中 ， 五 洗 六 摇 七 定 八 装 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次，洗涤液也注入到容量瓶中 轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀 将蒸馏水注入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下1-2cm时，改用 胶头滴管滴加蒸馏水至液面刻度线相切 ，盖好瓶塞，反复上下 颠倒，摇匀。 将所配好的溶液转到贴有标签的试剂瓶中 课堂练习二 下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中，错误的是（ ） （A）0.01molKNO3溶于100mL水配制而成 （B）0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液 （C）0.2mol/LKNO3100mL稀释成200mL （D）0.1molKNO3溶于1L水配制而成 A、D 随堂检测一 欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中 加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容量 瓶中。 10.0 烧杯 少量 冷却 玻璃棒 250 ③用少量蒸馏水冲洗 次，将冲洗液移入 中，在操作过程中不 能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏 （高或低）。 ④ 向 容 量 瓶 内 加 水 至 刻 度 线 时 ， 改 用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度 线，会造成溶液浓度 ，应该 。 ⑤最后盖好瓶盖， ，将配好的溶液移入 中并贴好标签。 随堂检测一 2~3 低 1~2厘米 胶头滴管 偏低 重新配制 摇匀 容量瓶 试剂瓶 讨论 在配制溶液中哪些操作可能引起溶 液浓度的误差？ 俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线， 使溶液的物质的量浓度增大； 仰视刻度线，实际加水量超过刻度线， 使溶液的物质的量浓度减小。 （3）误差分析 配制步骤 错误操作 n V c 称量 物质、砝码位置放反了（使用了游码） — 量取液态溶质时，俯视量筒刻度。 — 溶解 有少量液体溅出 — 转移 溶液未冷却，就转移进容量瓶 — 移液前容量瓶内有少量水 玻璃棒在刻度线上引流溶剂 — 洗涤 未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 — 定容 仰视刻度线 — 摇匀 摇匀后液面下降，补充了溶剂 — 装瓶 试剂瓶中有残留的蒸馏水 — 减小 减小 减小 减小 不变 不变 不变 增大 减小 增大 增大 增大 减小 减小 减小 减小 减小 减小 减小 减小 增大 小结：容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解（体积不准确） 二忌直接往容量瓶倒液（洒到外面） 三忌加水超过刻度线（浓度偏低） 四忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏低，俯视浓度偏高） 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏低） 六忌标准液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器） 三、物质的量在化学实验中的应用 1、物质的量浓度 nB V （1）定义：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量，称为B的物质的量浓度。 （2）符号：cB （3）单位：mol/L(或mol•L-1) 称量 计算 溶解 转移 洗涤 摇匀 定容 装瓶