【精品】Unit4 2A lets learn Lets do(课件)人教(PEP) -三年级英语下 26页

Unit4 Where is my car? A Let's learn Let's do 教学目标 1.会听、说、认读on, in, under, chair, desk五个单词。 2.能够在语境中来简单询问物品的方位并作答。 3.能够听懂课本的let's do 的指令，并且按照指令 做动作。 Let's sing Where is the fish? Where is the fish? Where is the fish? Where is the dog? It's on the desk. desk 桌子 What's this? It's a chair. Where is the dog? It's on the chair. Where is the cat? It's in the hat. Where is the coffee? It's on the desk. Where is the dog? It's under the chair. Where is the....? ..在哪里？ It's in/on/under ..... 它在.... 重 点 讲 解 play a game 全班分成两组，老师用PPT出示新学习的 单词，当出现单词的时候，学生需要大声 朗读单词三遍，如果出示笑脸，那么学生 就大笑，如果出现炸弹，那么学生立刻变 成木头人，不许说话不许动。 where in on desk chair under Bomb game Where is the ruler? 回答问题 Look listen and say 请听录音， 跟读句子。 注意语音语调。 朗读句子 学生同桌合作， 利用情景图中提供的信息 替换示例对话中的关键词， 编写对话，如： S1: Where is the.....? S2:It’s................. 表演时间 你能用英语描述图 片吗？ Let's do 请听录音， 跟读句子。 注意语音语调。 朗读句子 全班分成两组， 每个小组派出代表发布指令， 其他学生快速的做相对应的动 作。老师评出最佳表演奖。 家庭作业 1.抄写今天学习的新单词各六遍。 2.听录音，跟读课本的句子三遍，请家长签字。