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- 2021-05-25 发布
1
.常考图像判读、解题秘诀等栏目全部融入到对应考点中进行分析讲解,这样知识更系统完整,更有利于重、难点的突破和能力提升。
2
.高考题是全国知名教育专家和一线名师,花费几个月时间反复研究命制的题目,科学严谨,是试题中的精品,建议大家在一轮复习中,读懂吃透近五年高考的命题角度、方向、难易状况等,认真研究标准答案,分析评分标准,思考答题要点和得分技巧,这是跳出题海,夺取高分的最佳途径。
3
.温馨提示:高考题不一定是难题,绝大多数为中低档题。本书精选近几年高考真题,作为典例和训练,实现了与高考无缝对接,具有事半功倍的功效。本书在手,高考无忧!!!
考情概览
·
备考定向
考纲解读
全国卷五年考题统计
题型
命题研究
考试内容
核心知
识点
地
球概况
地
球形状和大小
-
-
内容探究:
经
纬网定位是地理学科的基础和地理事象的载体,也是必备常识。等高线
(
等值线
)
是常考点,重点关注等高线的判读及其应用。
地球仪、经纬网及其地理意义
经纬网的判读及应用
(
定方
向、定距离、定最短航线
)
2015
课标
Ⅰ
,
6
题,
4
分
2015
课标
Ⅱ
,
7
题,
4
分
2014
课标
Ⅱ
,
3
、
5
题,
8
分
2013
课标
Ⅰ
,
2
题,
4
分
选
择题
地球
仪、经纬网及其地理意义
经纬网的判读及应用
(
定方
向、定距离、定最短航线
)
2015
课标
Ⅰ
,
6
题,
4
分
2015
课标
Ⅱ
,
7
题,
4
分
2014
课标
Ⅱ
,
3
、
5
题,
8
分
2013
课标
Ⅰ
,
2
题,
4
分
选
择题
形式探究:
选
择题和综合题两种考查形式并存;综合题在背景中呈
现,不直接设问,隐形考
查。难度系数在
0.5
左右,分值为
4
~
8
分。
热点探究:
中
亚、中国西北地区、青藏高原区。
地图三要素、等高线
等高线地形图的判读;等高线地形图的计算;地形剖面图
2015
课标
Ⅱ
,
7
题,
4
分
2014
课标
Ⅰ
,
4
~
5
题,
8
分
2014
课标
Ⅱ
,
10
题,
4
分
2013
课标
Ⅰ
,
43
题,
10
分
2012
课标,
10
~
11
题,
8
分
2011
课标,
6
~
8
题,
12
分
选择题
综合题
第一节 地球与地球仪
学习目标
思维导图
1.
利
用地球数字大小,描述地球形状特征。
2.
通过阅读经纬线示意图掌握经纬线的特点及应用。
3.
学会利用经纬网来确定位置、判断方向、计算球面距离等。
4.
学会利用经纬网为背景材料,综合各要素进行区域空间定位。
[
知
识
整
合
]
1
.
经线与纬线
考点一 地球仪上的经纬线
经 线
纬 线
图示
特
点
形状
圆
方向
指示
方向
指示
方向
长度
都相等
(
约
2
万千米
)
自赤道向两极逐渐缩短
关系
所有经线都相交于
南、北两极
所有纬线都相互平行
半圆
南北
东西
【
点拨
】
在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点。
2
.经度与纬度
经度
纬度
图示
划分
从
向东、向西各分
180°
从
向南、向北各分
90°
分布规律
东
经度的度数愈向东
,西经度的度数愈向西
北纬的度数愈向北
,南纬的度数愈向南
划分半球
20°W
~
0°
~
160°E
为
,
160°E
~
180°
~
20°W
为
以
为界线,以北为北半球,以南为南半球
本初子午线
越大
越大
东半球
西半球
赤道
越大
越大
赤道
特殊经纬度
①
线
为东西经分界线
②
经线大致与日界线重合
①
纬线是中、低纬度界线,
纬线是中、高纬度界线
②
23.5°
是热带、温带界线,
是温带、寒带界线
其他
两
条正相对的经线组成一个经线圈,两者东西经度相反,经度和是
180°
。已知一条经线的度数为
X
,那么与它正相对的另一条经线的度数
(X
、
Y
所属的东西经度不同
)
北半球某地的纬度数等于该地观看
的仰角,
看不到北极星
0°
180°
30°
60°
66.5°
Y
=
180°
-
X
北极星
南半球
请说出下列经纬线的地理意义。
0°
经线、
180°
经线、赤道、
23.5°N
、
23.5°S
、
66.5°N
、
66.5°S
、
30°N
、
30°S
、
60°N
、
60°S
。
提示
略
[
深
度
解
读
]
1
.
据经纬度分布规律判断经纬度
根
据经纬度的分布规律,向北增加是北纬“
N”
,向南增加是南纬“
S”
,向东增加是东经“
E”
,向西增加是西经“
W”
。
2
.根据自转方向判断经纬度
这
种判断方法适合极地投影图及其变式图。
(1)
若自转方向是逆时针,该纬线为北纬
(
图
1)
,若自转方向是顺时针,该纬线为南纬
(
图
2)
。
(2)
若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,越来越小为西经
(
图
1
既有东经又有西经,图
2
只有西经
)
。
[
对
接
高
考
]
命题角度一 利用纬线特征定纬线间的距离
1
.
(
高考经典
)
下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。
读
图,回答下题。
经纬网的纬线间距为
(
)
A
.
3° B
.
5° C
.
8° D
.
10°
【
审题突破
】
1
.
从材料中获取信息
(1)
由图名
“
经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图
”
可知图中经线为
①
经,纬线为
②
纬。
(2)
由
“
图中经纬线间隔度数相等
”
可知图中相邻两条经线
(
纬线
)
的度数差
③
。
东
北
相等
2
.
从题图中获取信息
答案
B
命题角度二 利用北极星定纬度
2
.
(
2013·
天津文综,
8
)
下
图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。据图判断,摄影师拍摄的地点位于
(
)
A
.低纬地区
B
.中纬地区
C
.北极附近
D
.南极附近
解析
本题考查北极星的仰角与当地纬度的关系。北极星的仰角等于当地的地理纬度。从图中看北极星的仰角较小,因此是在低纬地区拍摄的。
答案
A
考点二 经纬网及其应用
[
知
识
整
合
]
1
.
经纬网概念
:
在
地球仪上,
和
相互交织而成的网络。
2
.
经纬网的意义
:
经
纬网在确定地理位置、两地之间方向和
等方面有重要作用。
经线
纬线
量算距离
3
.在经纬网图上确定对称点
(1)
关
于赤道对称的两点:经度
,
纬度相反,数值相等。如
A(40°N
,
20°W)
与
B
。
(2)
关于地轴对称的两点:经度
,
和为
180°
;纬度相同。如
A(40°N
,
20°W)
与
C
。
(3)
关于地心对称的两点
(
对跖点
)
:经度相对,和为
,纬度南北相反,数值相等。如
A(40°N,20°W)
与
D
。
相同
(40°S,20°W)
相对
(40°N,160°E)
180°
(40°S,160°E)
具体分析如下:
(1)
方格状经纬网图
此类图中,经线和纬线一般表现为直线形式,两两相交构成方格状网图,对
A
、
B
两点的相对方位的判定可依据以下流程:
【
学法指导
】
不在同一经纬网图上的方向判断
若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬图上再来判断方向。如甲在乙的什么方向可以通过下面转绘来判断。
【
即时突破
】
1
.
(2013·
山东基本能力,
66)
全
球定位系统
(GPS)
技术可用于定位、导航。若在甲、乙两地
GPS
接收机显示的经纬度坐标分别为北纬
36°08
′
27
″
、东经
118°54
′
08
″
和北纬
34°08
′
09
″
、东经
116°53
′
34
″
,则甲在乙的
(
)
A
.东南方
B
.东北方
C
.西南方
D
.西北方
解析
根据两地经纬度可绘制下图,从图中不难看出甲在乙的东北方。
答案
B
(2)
定范围
①
相
同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。
②
跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
③
图幅相同的两幅图,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。
如图中
A
、
B
两区域相比,实际区域范围大小为
A
>
B
。当
A
、
B
两区域的图上面积
(
即图幅
)
相等时,则比例尺大小为
A
<
B
。
【
即时突破
】
2
.
下
图为北半球局部经纬网示意图,读图回答
(1)
~
(2)
题。
(1)
图中各点坐标表示正确的是
(
)
A
.
①
(60°N,20°E) B
.
③
(40°N,30°E)
C
.
⑤
(10°N,20°W) D
.
②
(60°N,20°E)
(2)
下列叙述正确的是
(
)
A
.
①②
两地之间的纬线长度约等于
⑤⑥
两地之间纬线长度的一半
B
.
①⑤
两地之间的经线长度比
②⑥
两地之间的经线长度短
C
.
①②
两地之间的纬线长度等于
③④
两地之间的纬线长度
D
.图中阴影
a
的实际面积等于图中阴影
b
的实际面积
解析
第
(1)
题,由图可知,
①
地坐标为
(60°N,20°W)
,
②
地坐标为
(60°N,20°E)
,
③
地坐标为
(40°N,40°E)
,
⑤
地坐标为
(0°
,
20°W)
。第
(2)
题,由图可知,
⑤⑥
两地位于赤道,
①②
两地位于
60°N
,由于赤道的周长约是
60°N
纬线圈周长的
2
倍,
①②
两地与
⑤⑥
两地跨经度相同,所以
①②
两地是
⑤⑥
两地之间纬线长度的一半;因为地球上所有的经线圈长度都相等,所以跨纬度相同的
①⑤
两地之间的经线长度等于
②⑥
两地之间的经线长度;
①②
两地位于
60°N
,
③④
两地位于
40°N
,
①②
两地与
③④
两地所跨经度相同,因此
①②
两地之间的纬线长度小于
③④
两地之间的纬线长度;阴影
a
与阴影
b
所跨经度、纬度都相同,但阴影
a
所处的纬度高于阴影
b
,所以阴影
a
的实际面积小于阴影
b
的实际面积。
答案
(1)D
(2)A
【
应用
3
】
定最短航线
(1)
若
两地经度差等于
180°
,过这两
点的大圆便是经线圈。最短航线经过
两极点,方向分三种情况:
a
.同在北半球,先向北,过极点后
再向南,如
A
到
E
。
b
.同在南半球,先向南,过极点后再
向北,如
B
到
D
。
c
.两地位于不同半球,则看劣弧过哪个极点而做讨论,如
A
到
C
。
(2)
同一纬线上但不在同一经线圈上
a
.同在北纬
从
A
到
B
的最短距离;先向东北,再向正东,然后向东南方向。
b.
同在南纬
从
A
到
B
的最短距离:先向东南,再向正东,然后向东北方向。
【
即时突破
】
3
.
下
图为世界某区域地图,读图回答问题。
(1)
图中甲位于乙的
________
方向,若一架飞机从丙地飞往乙地,其最短航线的飞行方向是
________
。
(2)
甲、丙间距离与丙、乙间距离相比,甲丙
________
丙乙
(
填
“
>
”“≤”
或
“
=
”
)
,其中甲、丙间实际距离大约为
________
千米。
(3)
说出甲地的地理坐标,并判断该地的主要气候类型。
解析
第
(1)
题,结合经纬网可知,甲位于乙的西北方向。球面上两点间最短距离为过两点的地球大圆的劣弧段,由此判断飞机的飞行方向。第
(2)
题,甲、丙在同一经线上,纬度相差
15°
,则实际距离相差
15
×
111
=
1 665
千米。丙、乙位于南纬
15°
,经度相差
15°
,但两地间实际距离比甲、丙间的距离要小。第
(3)
题,读图并判断该地气候类型即可。
答案
(1)
西北 先向东南再向东北
(2)
>
1 665
(3)(0°
,
63°W)
,热带雨林气候。
[
对
接
高
考
]
命题角度一 利用经纬网定位置
(2014·
课标
Ⅱ
,
4)
总部位于江苏徐州
(
约
34°N,117°E)
的某企业承接了甲国
(
下图
)
价值
7.446
亿美元的工程机械定单。
据
此完成第
1
题。
1
.甲国位于
(
)
A
.欧洲
B
.非洲
C
.北美洲
D
.南美洲
【
审题突破
】
从图中获取信息
答案
D
2
.
[2013·
广东文综,
40(1)
,
4
分
]
印度尼西亚是世界上最大的群岛国家,河流众多而短小,渔业资源丰富。
根
据下列材料,结合所学知识,完成下题,。
材料
印度尼西亚地理位置示意图。
印度尼西亚大约四分之三的陆地位于
________
半球,主要气候类型是
________
。
解析
读图可知印度尼西亚全部位于东半球,大部分位于南半球,位于热带雨林气候区。
答案
南
热带雨林气候
命题角度二 利用经纬网定方向
3
.
(2015·
山东文综,
11)
某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。
完
成下题。
地层新老关系
地层代号
观测点坐标
新
↓
老
C
(31°38
′
13
″
N,117°50
′
12
″
E) (31°37
′
54
″
N,117°50
′
59
″
E)
D
(31°38
′
10
″
N,117°50
′
19
″
E) (31°37
′
57
″
N,117°50
′
52
″
E)
S
(31°38
′
05
″
N,117°50
′
32
″
E) (31°38
′
01
″
N,117°50
′
43
″
E)
该考察区域总体构造线方向为
(
)
A
.南北方向
B
.东西方向
C
.西北-东南方向
D
.东北-西南方向
解析
本题考查经纬网的应用。由表中六个观测点的经纬度位置可知,其排列方向为西北-东南方向。由题干可知,选择路线与区域总体构造线垂直,故考察区域总体构造线方向为东北-西南方向,
D
项正确。
答案
D
4
.
(2011·
海南地理,
3)
读图,
完
成下题。
图示岛屿的山脉主体走向大致为
(
)
A
.南北
B
.东西
C
.东北
—
西南
D
.西北
—
东南
解析
首先依据图中河流的流向可以判断山脉的位置,然后根据经纬网确定山脉的走向。
答案
B
命题角度三 利用经纬网定距离
5
.
(2015·
课标全国
Ⅰ
,
6)
甘德国际机场
(
下图
)
曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。
一架从甘德机场起飞的飞机以
650
千米
/
小时的速度飞行,
1
小时后该飞机的纬度位置可能为
(
)
A
.
66.5°N B
.
60°N
C
.
53°N D
.
40°N
解析
本题考查经纬网较长距离的计算。同一经线上两点间纬度每隔
1°
的距离约为
111
千米,时速
650
千米的飞机飞行
1
小时不可能超过
6°
,故
C
为正确选项。
答案
C
6
.
[
2010·
全国卷,
39(3)
]
下
图中所示中国
—
中亚天然气管道长度约为
(
提示:
sin 45°
≈
0.71) (
)
A
.
1 300 km B
.
1 800 km
C
.
1 000 km D
.
2 100 km
解析
图中天然气管道大部分位于
45°N
以南,长度比
45°N
纬线上所跨约
20°
经度的长度稍长一点,即实际管线长度应大于
20°
×
111
km
×
cos
45°
=
1 576.2 km
。
答案
B
[
题
型
解
读
]
描
述事物即表现事物的形态或状态。高考中地理位置特征描述类试题,设问形式一般有
“
说明地理位置特点
”“
描述地理位置状况
”“
简述地理位置特征
”“
从
……
方面归纳地理位置主要特征
”
等。正确掌握描述的方向和角度,是解答地理位置特征描述类试题的前提。平时只有善于积累,明确把握各个地理位置的特征表现,才能为正确描述地理位置特征奠定良好基础。
[
答
题
模
板
]
对
地理位置的描述:半球位置、经纬度位置、五带位置、海陆位置、相对位置等。
思考方向
答题思路
绝
对位置
经
纬度位置
××
半
球
(
东、西、南、北
)
经纬度
(
点
)
、纬度范围
(
面
)
特殊纬线所处或跨纬度带、热量带,
××
带
相对位置
海陆位置
××
大陆的
××
方位,
××
方位临
××
海、岛国等;地处
××
内陆
相邻地区
的位置
与
××
国家接壤、与
××
行政区相邻,位于
××
地区的
××
方位
经济位置
所处经济区、邻近或远离
××
经济区
交通位置
所处重要交通要道
(
枢纽
)
、控制
××
海峡
[
典
题
示
例
]
[2014·
福建文综,
37(1)
,
6
分
]
下
图示意我国某省地理环境。阅读图文材料,回答问题。
材料
在
21
世纪海洋经济、网络经济的背景下,打造具有特色的现代产业体系,对沿海区域经济发展意义重大。
说
出
B
港地理位置的主要特点。
(6
分
)
【
审题突破
】
第
1
步 审设问明确答题方向
1
.设问中的关键词:
“
说出
……
位置
……
特点
”
2
.联想地理位置答题模板
地理位置的特点,从纬度位置、海陆位置、交通位置、经济位置等来分析。
第
2
步 析图像获取有效信息
答案
位
于
30°N
附近;该省东北部沿海;居该省海洋经济发展核心区,我国沿海南北航线中点附近。
[
模
板
应
用
]
1
.
(
高考经典
)
阅
读分析材料,回答下列问题。
20
世纪
90
年代以来花卉消费的国际需求迅速增长,北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期,下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。
简述该国的地理位置。
(
6
分
)
解析
该题考查学生区域判读,从经纬度坐标图中判断该地位于南美洲西北海岸,进而可根据上述总体定位,结合已学区域相关知识进行分析、阐述,地理位置包括经纬度位置、海陆位置。
答案
位于南美洲
(
西
)
北部,赤道从北部穿过
(
位于低纬地区或热带地区
)
,西临太平洋。
2
.
[2013·
天津文综,
13(1)
,
8
分
]
结
合地图材料,回答问题。
非洲南部区域图
请据上图分别说明南非纬度位置、海陆位置的优越性。
(
8
分
)
解析
从纬度来看,中低纬度气候温度湿润,是适合人类生存发展的地区;沿海地区海运便利,成为人口分布最密集的地区。
答案
位
于中、低纬度;热量充足;
位于非洲大陆南端,三面临海;成为海上交通要道
(
海运条件优越
)
。
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