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- 2021-05-25 发布
平面向量[学生用书P94]
年份
卷别
具体考查内容及命题位置
2016
甲卷
向量共线应用·T13
乙卷
向量垂直的应用·T13
2015
Ⅰ卷
平面向量的线性运算·T2
Ⅱ卷
平面向量的数量积运算·T4
2014
Ⅰ卷
平面向量的加法运算法则·T6
Ⅱ卷
平面向量的模、数量积的运算·T4
[命题分析]
1.平面向量是高考必考内容,每年每卷均有一个小题(选择题或填空题),一般出现在第2~6或第13~15题的位置上,难度较低,主要考查平面向量的模、数量积的运算、线性运算等,数量积是其考查的热点.
2.有时也会以平面向量为载体,与三角函数、解析几何等其他知识相交汇综合命题,难度中等.
题示参数
真题呈现
考题溯源
题示对比
(2016·高考全国卷丙,T3)已知向量=,=,则∠ABC=( )
A.30° B.45°
C.60° D.120°
(2016·高考全国卷甲,T3)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)⊥b,则m=( )
A.-8 B.-6
C.6 D.8
题溯源
(必修4 P107例6)设a=(5,-7),b=(-6,-4),求a·b,a与b的夹角θ(精确到1°).
题溯源
(必修4 P107练习T2)已知a=(2,3),b=(-2,4),c=(-1,-2).求a·b,(a+b)·(a-b),a·(b+c),(a+b)2.
题材评说
T1考题与教材例题只是数值不同,其他完全相同,考题源于教材
T2考题结构与教材习题结构一致,源于教材、高于教材
1.(必修4 P98例7改编)已知A(-1,-1),B(m,m+2),C(2,5)三点共线,则m的值为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
A [解析] =(m,m+2)-(-1,-1)=(m+1,m+3),
=(2,5)-(-1,-1)=(3,6),
因为A、B,C三点共线,所以3(m+3)-6(m+1)=0,
所以m=1.故选A.
2.(必修4 P105例3改编)已知|a|=3,|b|=2,(a+2b)·(a-3b)=-18,则a与b的夹角为( )
A.30° B.60°
C.120° D.150°
B [解析] 因为(a+2b)·(a-3b)=-18,
所以a2-6b2-a·b=-18,
因为|a|=3,|b|=2,所以9-24-a·b=-18,
所以a·b=3,
所以cos〈a,b〉===,
所以〈a,b〉=60°.
3.(必修4 P90练习T4(2)改编)设e1,e2是两个不共线的向量,则向量a=2e1-e2与向量b=e1+λe2(λ∈R)共线的充要条件是( )
A.λ=0 B.λ=-1
C.λ=-2 D.λ=-
D [解析] 因为a=2e1-e2,b=e1+λe2,e1,e2不共线,
因为a,b共线⇔b=a⇔b=e1-e2⇔λ=-.
4.(必修4 P102习题2.3B组T4改编)如图,设Ox、Oy是平面内相交成60°角的两条数轴,e1、e2分别是与x轴、y轴正方向同向的单位向量,若=3e1+4e2,则||=________.
[解析] 由题意知,四边形ONPM为平行四边形,则||=3|e1|=3,||=4|e2|=4,
且∠PMx=60°,
过P作PQ⊥x轴,
垂足为Q(图略),
则||=||sin 60°=4×=2,
||=||cos 60°=4×=2.
所以||=||+||=3+2=5,
所以||2=||2+||2
=52+(2)2=37,
即||=.
[答案]