Lesson 18 教案（2） 3页

Unit 4 Did you have a nice trip?‎ Lesson 18 Little Zeke Sends an Email 借鉴教案 二次备课 教学内容：Lesson 18 Little Zeke Sends an Email 教学目标：1.学生能听懂和理解这个简单的故事。‎ ‎2.学生可以根据故事进行问答。‎ ‎3.学生可以向同学复述故事。‎ 重点、难点：1.学生能听懂和理解这个简单的故事。‎ ‎2.学生可以根据故事进行问答。‎ 教学准备：教学光盘 教学过程：‎ 一、Pre-reading Greeting：Do you know about the Great Wall?‎ 预测故事内容，培养学生思考能力。‎ 二、While-reading Step 1:‎ Listen to the story,order the pictures.‎ 整体感知故事，听之前布置任务，将图片排序，让学生听的更认真更有目的，同时理清故事脉络。‎ Step 2:‎ Read the Story 1—3，answer the questions.‎ 个体或小组分页读故事，从细节处入手，理解故事内涵，完成练习。‎ 不同形式的练习，检测学生对故事的理解。‎ ‎2.Read the story 4—6, fill in the blanks.‎ 练习形式既要多样，还要分层次，由易到难逐步递进。‎ Step 3：‎ Look at the pictures and retell the story or act out the story.‎ 在图片和关键词的帮助下，让学生自己试着去复述故事或表演故事，体现了以生为本的课堂本质，更有利于培养学生的自主思维和表达能力。‎ 三、Post-reading Who else do he send? Talk about a new story。‎ 四、Homework Listen and read the story. Retell the story to your friends.‎ 课后反思：‎