- 16.44 KB
- 2021-05-25 发布
2.4 2、5 的倍数的特征
一、填空 。
1. 在 15、48、63、4、310 中,( )是 2 的倍数,( )
是 5 的倍数。
2. 从 1 到 20 中,奇数有( ),偶数
有( )。
二、判断 。
1.自然数中,不是奇数,就是偶数。 ( )
2.个位上是 0 的自然数(0 除外),既能被 2 整除,又能被 5
整除。 ( )
3.两个奇数的和还是奇数。 ( )
4.由 7、3、2 组成的三位数都是 3 的倍数。 ( )
三、选择 。
1.一个两位数是 5 的倍数,这个两位数最大可能是( )。
A.90 B.99 C.95 D.100
2.既是 2 的倍数、又是 5 的倍数的最小三位数是( )。
A.120 B.100 C.105 D.110
3.如果 a 表示奇数,那么偶数表示为( )。
A.a+2 B.a-1 C.a-2 D.a+1 或 a-1
答案提示
一、1. 48 ,4 ,310;15,310
2. 1、3、5、7、9、、11、13、15、17、19
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
二、1.√ 2.√.3.× 4.√
三、1.C 2. B 3.D
相关文档
- 五年级上册科学课堂教学同步课件-32021-05-25 20:36:2610页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-05-25 20:34:2239页
- 部编版 小学一年级下册语文(课堂教2021-05-25 19:45:028页
- 教科版三年级上册科学课堂教学设计2021-05-25 17:42:257页
- 高效课堂教学心得体会2021-05-25 16:26:454页
- 部编版小学一年级语文上册课件-(课2021-05-25 15:38:0411页
- 人教部编版小学二年级语文下册课堂2021-05-25 14:18:1920页
- 部编版小学一年级语文上册课件-(课2021-05-25 14:08:4915页
- 小学数学课堂教学摩研讨会的培训心2021-05-25 13:36:092页
- 在课堂教学展示活动结束会议上的总2021-05-25 13:19:247页