四年级上册科学课件-2《冷热与温度》 14页

冷热与温度 1.看一看：仔细观察 桌面上的三杯水。 2.想一想:上面3只杯子分别放的是 冷水、温水和热水，你能用什么方 法把它们区分开来呢？ 3.试一试 准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水，先将 两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒钟 后，再同时插入温水中，两个手指的感觉一 样吗？ 二、 认识和正确使用温度计 刻度 液柱 液泡 温度计的液体有：水银、酒精和煤油 等物质。 温度计是利用液体的热胀冷缩的性质 来测量温度的。 使用温度计的注意事项： （1）温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。 （2）在测量液体的温度时，温度计下段的液泡要完全 浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。 （3）要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读， 并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。 请读出下列各温度计的示数： 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 甲图是（ ） ℃ 甲 乙 乙图是（ ）℃ 3 9.2 判断对错 (╳) (╳) (╳) (√) (╳) (√) (╳) (√) (╳) 判断对错 三、实验探究 1.请同学们按照上面的方法测量 面前三杯水的温度。然后记录下 来。 2.热水降温的规律 实验仪器： 铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表 注意事项： ①在测量时温度计始终不能从水中取出来。 ②在测量时小组里面要注意分工合作。 ③记录时间、观察示数一定要非常准确。 ④在实验时要注意安全，避免被热水烫伤。 实验步骤 ① 准备一杯热水。 ② 将温度计放入水中。 ③ 每隔2分钟观察水温，并记录下来。 谢谢！