人教版小学美术一年级下册《第4课分一分 变一变 》word教案 (2) 2页

第 1 页 共 2 页 同盛学校教师教案 教 学 内 容 分一分变一变 课 时 2 课时 课 型 造 型 表 现 教 学 目 标 1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。 2、激发学生的想象，并描绘出造型各异的蛋糕。 3、引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。 教 学 重 点 是否能大胆想象，并描绘出新颖的蛋糕 教 学 难 点 能否采用与众不同的构图 准 备 1、教师准备蛋糕的范画、各种颜色的纸。 2、学生准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔 内 容 教 学 过 程 五环：简洁导入---自主学习---合作探究---提升训练---梳理总结 课时一 一、简洁导入： 每个人都有自己的生日，爸爸妈妈，亲戚朋友都会来帮你过生日， 那么小朋友们，你们都见过和吃过什么样造型的蛋糕呢？ 二、自主学习，学生总结蛋糕形状。 生：心型的、圆形的，三角形的…… 那么你觉的为什么会有这些形状的蛋糕呢？它代表了人们美好的 祝愿。 你吃蛋糕时，带着怎样的心情？ 教师出示各种造型的蛋糕范画，介绍蛋糕的种类和作用。你记得爸 爸妈妈的生日吗？ 请你来为他们设计一块蛋糕，你想怎样来设计？蛋糕上可以画些什 么？ （小动物、花、还可以写上给爸爸妈妈祝福的话……） 三、小结 ：学生试着动手练习，教师巡视指导。 第二课时 一、简洁导入： 在你生日时候你希望收到什么样的蛋糕，学生回答提问。 生：。。。。。。 第 2 页 共 2 页 教 学 过 程 二、布置作业小朋友刚才说的真是太棒了，老师也忍不住想来画一画了， 你想用什么方法来画呢？ 可以用水彩笔、油画棒，可以用线条和色块来表现。 形状可以你自己来设计。现在请同学们开始设计吧！ 切蛋糕比赛将自己设计的蛋糕分给小组的成员，要求每人分到一块 大小基本一样的蛋糕。 利用切开的蛋糕重新排列画面，形成新的构图形式。 三、学生制作、教师巡回辅导生日的小主人，可别性急，要吃蛋糕时， 先得考考你，大胆切开它，还能变个啥？ 生：...... 四、评选班级最美味蛋糕，小组比赛。教师鼓励学生大胆创作。 五、课后拓展启发学生利用废旧纸盒设计制作立体的蛋糕。 板 书 设 计 花地毯 教 学 反 思