体育与健康人教版五年级-掷实心球（一）教案 3页

第 六 课 教材 掷实心球（一） 游戏：叫数抱团 教学目标 认知目标：通过学习，使学生了解双手头上掷实心球技术动作，85% 的学生能够基本掌握。 技能目标：让同学们体验到参与体育活动的乐趣。 情感目标：培养学生学会合作、互帮互学的优良品质。 教学重点 正确的持球姿势 教学难点 全身协调用力 课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求时 间 次 数 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体育委员整队报告人 数。 2、师生问好。 3、宣布本堂课的内容及要 求。 二、准备活动： 1、队列队形练习； 2、四路纵队趣味慢跑。 三、徒手操： 1、伸展运动； 2、扩胸运动； 3、全身运动； 4、跳跃运动。 四、双人专项准备活动： 1、压肩运动； 2、互背运动。 10 1 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1.教师讲解徒手操的动作 和要求。 2.师生一同练习。 要求： 1，学生认真听队列的要 求。 2，学生充分活动各关节 基 本 部 分 一，游戏： 叫号抱团 10 3/4 组织： 1、讲解游戏方法与规则。 2、指导学生参与游戏。 组织： 1.教师讲解动作要求和方 法。 2.教师讲解动作要领。 要求： 1、 学生认真听讲动作方法 和要领。 2、 学生进行练习。 课的 部分 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 基 本 部 分 一、学习双手头上掷实心 球。 1、球性练习。 2、持球练习。 15 2/3 组织： 球性、持球练习队 形： × × ○ ○ × × ○ ○ × × △ ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ 组织： 1.教师讲解游戏的方法 和规则 2.正确评定胜负 3.分组比赛 要求： 学生认真听游戏的方法 和规则 结 束 部 分 一、放松练习 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情 况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 5 1 组织： 1，随教师做充分放松 2，学生分组小结自我评估 3，集中汇报。 4，归还器材 5，师生再见 要求： 放松、调整呼吸 教 学 器 材 练 习 密 度 40% 教学提示 实心球对于小学生来说，并且是三年级的小学生来讲是难度比较大 的项目，因为小学生没有力量，所以难以控制实心球，所以本项目 的教学主要在于手型，技术动作的正确与规范 教学反思