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  • 2022-09-23 发布

2022年度幼儿园园务工作计划

2022年度幼儿园园务工作计划

01指 导 思 想

  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

02工 作 目 标

  以下几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化:

  1.加强内部管理,提高办园质量。

  2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动。

  3.加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  4.加强常规教育教学管理,促进保教质量提高。

  5.做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

  6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

  7.抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

  8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

03具体工作内容

加强内部管理,提高办园质量

  学期之初,自上而下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。

加大教科研力度,全方位地开展教科研活动

  抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

  1.组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

  2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

  3.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

  4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

  5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。

  6.园所申报课题的深入开展及资料整理。

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2022年度幼儿园园务工作计划

01指 导 思 想

  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

02工 作 目 标

  以下几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化:

  1.加强内部管理,提高办园质量。

  2.加大教科研力度,全方位地开展教科研活动。

  3.加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  4.加强常规教育教学管理,促进保教质量提高。

  5.做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

  6.架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

  7.抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

  8.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

03具体工作内容

加强内部管理,提高办园质量

  学期之初,自上而下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。

加大教科研力度,全方位地开展教科研活动

  抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

  1.组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

  2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

  3.加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

  4.加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

  5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。

  6.园所申报课题的深入开展及资料整理。