口腔正畸学（专业实践能力）-试卷8 16页

口腔正畸学【专业实践能力】-试卷 8 (总分：60 分，做题时间：90 分钟) 一、 B1 型题(总题数：10，score:60 分) A．面高度 B．面宽 C．面中部的深度 D．面上部的深 度 E．面下部的深度【score:6 分】 (1).面部的生长发育中，在出生后的增长最大的是 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).出生时，生长量最接近成人量，即在其生长的最 初阶段就已完成大部分的是【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).儿童时期侧面外形常较突，而到了成人时，侧面 外形较突现象会减弱，而形成较直的侧面外形。造成 原因是在此期间生长相对较多的指标是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： A．颅部前后径 B．颅部上下径 C．颅部左右径 D．面 宽度 E．面深度【score:6 分】 (1).上述指标的生长发育完成得最晚的是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (2).上述指标的变化与腭中缝的生长发育密切相关的 是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (3).上述指标的改变主要是由颅底软骨生长发育引起 的是【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： A．第一恒磨牙萌出 B．第二恒磨牙萌出 C．第三恒磨 牙萌出 D．第一前磨牙萌出 E．第二前磨牙萌出 【score:6 分】 (1).生长发育进入第二个快速生长期时，是何牙萌出 之时【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).生长发育进入第三个快速生长期时，是何牙萌出 之时【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).生长发育进入第四个快速生长期时，是何牙萌出 之时【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： A．上颌结节后壁区增生新骨 B．颧骨侧面增加新骨 C．鼻腔底面吸收骨质 D．蝶骨间软骨结合生长 E．蝶 筛软骨结合生长【score:6 分】 (1).对青少年而言，在上述组织的生长发育中，哪一 项能直接影响上颌骨长度的改变【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).对青少年而言，上述哪些组织生长发育的行为能 直接影响上颌骨高度的变化【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (3).对青少年而言，上述哪些组织生长发育的行为能 直接影响上颌骨宽度的变化【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路：上颌骨三个方向上的生长主要依赖于骨缝 的生长和骨表面新骨沉积。颅底软骨结合如过早骨 化，会造成颅底生长发育不充分，使上颌骨后缩，形 成反验，而反颌又会阻碍上颌骨的正常生长。但上述 提问是针对青少年的，蝶骨间软骨结合早在出生时就 已钙化了，蝶筛软骨结合大约在出生后 7 年也已钙 化，故不再对青少年上颌骨的生长产生直接或间接的 影响。 A．软骨成骨及骨表面增生 B．骨表面增生 C．骨缝间 质增生及软骨成骨 D．软骨成骨、骨表面增生及骨缝 间质增生 E．骨表面增生及骨缝间质增生【score:6 分】 (1).3 岁幼儿上颌骨的生长依赖于骨骼生长方式的是 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (2).3 岁幼儿下颌骨的生长依赖于骨骼生长方式的是 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).3 岁幼儿颅骨的生长依赖于骨骼生长方式的是 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：此题主要是为了考查考生对颅骨、上下颌 骨生长发育方式的了解程度。颅骨的生长方式在出生 后相当长时间内都依赖这三种共存的生长发育方式。 例如：3 岁时，至少额颌缝尚未闭合(此缝 6 岁闭 合)，蝶筛软骨和蝶枕软骨仍有成骨能力(前者到 7 岁 时才钙化，而后者到 18～20 岁时仍有生长发育)。上 颌骨的生长方式在相当长的时间内维持着骨缝生长和 骨表面增生两种方式。在出生 1～1．5 岁时下颌骨左 右两半的骨融合完成。3 岁时生长只能依靠骨表面沉 积新骨以及髁突软骨的生长。 A．100°～120°B．120°～125°C．130°～ 140°D．140°～160°E．150°～170°【score:6 分】 (1).新生儿下颌角为【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (2).乳牙建颌完成时下颌角为【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (3).恒牙列期下颌角为【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： A．颞肌和翼内肌 B．口轮匝肌和上、下唇方肌 C．舌 肌 D．翼外肌 E．二腹肌【score:6 分】 (1).同时参与建颌向前和垂直方向动力的是 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).同时参与建颌向后方向动力的是【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).同时参与建颌向前及外方向动力的是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： A．上颌左右中切牙间隙 B．前牙反颌 C．前牙区轻度 拥挤 D．前牙深覆颌 E．前牙开颌【score:6 分】 (1).混合牙列期，由于侧切牙牙胚萌出挤压相邻牙 根，因而引起的暂时性错猞是【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).混合牙列期，随着颌骨的增大以及乳磨牙与前磨 牙替换的完成，上述哪项错颌畸形可以得到自行调整 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (3).混合牙列期，随着第二恒磨牙的生长，上述同哪 项错颌畸形可以得到改善，甚至自行解除【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：混合牙列期有些错验畸形是暂时性的，随 着颌骨的生长发育和乳恒牙替换的进行和完成，这些 错颌畸形会得到改善乃至解除。如随着恒侧切牙的萌 出，原先受侧切牙牙胚挤压而出现的中切牙间的间隙 可以得到解除。恒切牙萌出时，由于恒切牙牙量大于 乳切牙，因而在前牙区会出现轻度拥挤现象。随着颌 骨的生长以及 Leeway 间隙、灵长间隙和生长间隙得 到应用，前牙区轻度拥挤现象会得到改善。当然，到 了成人，由于第三磨牙的萌出，牙弓受到推挤，又可 能会使前牙区出现拥挤。最常见的是下切牙受挤压后 出现扭转错位。随着第二磨牙的萌出，后牙槽高度增 加，原来在替牙期存在的前牙深覆颌现象会得到改善 乃至解除。混合牙列期(替牙列期)前牙反颌和开颌， 根据其所形成的原因和错颌畸形的严重程度，应采用 恰当的阻断性矫治。反验和开颌一般不会随着替牙期 进入恒牙期而自行解除。 A．口呼吸 B．偏侧咀嚼 C．伸舌 D．咬下唇 E．异常 吞咽【score:6 分】 (1).与前牙开颌关系最密切的因素是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：异常吞咽时舌置于上、下前牙之间，前牙 呈现开颌状态，两者互为因果，关系密切，所以答案 选 E。 (2).上唇短缩、唇肌松弛、鼻翼萎缩等软组织表现常 见于哪项因素引起的错殆【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：口呼吸患者因牙弓内外肌动力平衡被破 坏，上颌牙弓宽度发育受到影响，会引起上牙列拥 挤、前突，上唇短缩、唇肌松弛、鼻翼萎缩等错颌表 现，所以答案选 A。 (3).引起面部不对称的不良习惯是【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路：偏侧咀嚼时下颌向咀嚼侧偏移，可引起颜 面不对称、单侧后牙反颌等，所以该题正确答案选 B。 A．activator 肌激动器 B．Bionator 生物调节器 C．Herbst 矫治器 D．Twin-Block 矫治器 E．Frfinkel 矫治器【score:6 分】 (1).以上功能性矫治器中属于固定式的是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (2).主要通过颊盾和唇挡作用于口腔前庭的功能调节 器是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (3).双耠垫矫治器是指【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：